Opettajalla tulisi myös olla tarpeellinen tietoperusta kehitysvammaisuudesta ja sen moninaisuudesta, jotta opetustilanteessa ja ongelmia kohdatessa osattaisiin kohdistaa sekä yksilölle että muulle luokalle paras ratkaisutapa.
POHTIMISEN AIHETTA
Kun kehitysvammaisen, yhteiskunnan muutenkin vajaavaltaisen yksilön, oikeutta oppia ja opiskella loukataan jatkuvasti kouluyhteisössä perustelemalla se opintosuunnitelman ja koulun sääntöjen noudattamisella ( jotka eivät kuiten-kaan kattavasti huomioi lähes poikkeuksetta kehitysvamman yhteydessä esiintyviä käytöshäiriöitä eli sairauden aiheuttamaa väkivaltaista käytöstä) on syytä pohtia paitsi koulun sääntöjen oikeellisuutta esimerkkitilanteen kaltaisessa tilanteessa, myös opettajien asiantuntijatoimintaa konflikti-tilanteissa, sekä opetusmetodeja ja niiden sopivuutta kehitysvammaisille yksilöille. Kukaan ei voi kieltää sitä, etteikö lyöminen olisi väärin, ja siksi pitäisikin keskittyä ensisijaisesti väkivallan taustalla oleviin syihin eikä ratkaista konflikteja toistuvasti kurinpitoseuraamuksella. Älä yritä ratkaista ongelmia ohittamalla ne, ratkaise ne tasa-arvoisella tavalla.
16
Kuva: Meri Rokkonen
Duodecim 2006; 122:1927-35. Koskentausta, Terhi. Kehitysvammaisuus. Kehitysvammaisten mielenterveyshäiriöt – mitä etsitään ja miten hoidetaan? Saatavana verkossa: http://www.ebm-guidelines.com/xmedia/duo/duo95909.pdf (Luettu 13.4.2016.)
Huhtanen, Kristiina. Kun huoli herää: varhainen puuttuminen koulussa. Helsinki: Ps-kustannus 2000.
Hyvönen, Pirkko 2016. Luentodiat 1. ja 7.4.2016.
Kaski, Markus (toim.) & Manninen, Anja & Pihko, Helena 2012. Kehitysvammaisuus.
Kehitysvammaisten Tukiliitto ry. Saatavana verkossa: http://www.kvtl.fi/fi/ammattisivut/paattyneet-projektit/enemman-otetta-omaan-elamaan/kehitysvammaisuus-ja-seksuaalisuus/turvataitoa/ (Luettu 20.4.2016.)
Kiilakoski, Tomi 2012. Koulu nuorten näkemänä ja kokemana. Saatavana verkossa: http://www.oph.fi/download/144743_Koulu_nuorten_nakemana_ja_kokemana_2.pdf (Luettu 14.4.2016.)
Kivi, Maiju & Rakkolainen, Merja 2008. Työtä väkivallan varjossa – Hoitajien kokemuksia väkivallasta kehitysvammatyössä. Saatavana verkossa: http://kirjastot.diak.fi/files/diak_lib/Lahti2008/e6e98d_Lahti_KiviRakkolainen_2008.pdf (Luettu 14.4.2016.)
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. Saatavana verkossa: http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf. (Luettu 11.4.2016)
Tynjälä, Päivi 1999. Oppiminen tiedon rakentamisena: konstruktivistisen oppimiskäsityksen perusteita.
Uusikylä, Kari & Atjonen, Päivi 2007. Didaktiikan perusteet. WSOY.
Lähteet