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GEDANKEN SIND FREI | LOS PENSAMIENTOS SON LIBRES
La memoria, gran aliada de la paz
Alemania y Colombia
revisan su pasado
F
como un paso vital para entender el presen- palabra en común: guerra. En un proceso
te y pensar en un futuro próspero. lento, Alemania asumió los más atroces
Alemania ha sido ejemplo mundial en el episodios de su historia reciente con pre-
tratamiento de la memoria. A pesar de una guntas claras: ¿Por qué pasó? y ¿cómo en-
ue el historiador Pierre Norra quien historia difícil, reconoce lo acontecido y señar lo sucedido? Así, en las respuestas,
creó el término de Memoria Históri- construye país, mirando aquellas cosas el país ha encontrado que esconder los he-
chos no es el mejor comportamiento.
ca, para hacer referencia al esfuer- que no se hicieron de la manera acertada. zo de los seres humanos por encontrar su El objetivo de muchos: que las cosas no Es por eso que nuestro objetivo es ense-
pasado, valorándolo y tratándolo con res- se repitan y que las nuevas generaciones ñar que el pasado puede ser leído de mane-
peto. En la celebración de la reunificación sean capaces de construir un mejor futuro. ras diferentes y que, de la misma forma en
de Alemania, reflexionamos sobre lo que Para aprender del pasado debemos co- la que se labra el futuro, esa memoria tam-
significa este concepto y cómo se vive en nocerlo y, por eso, nuestra invitación es a bién surge de una construcción colectiva.
Colombia actualmente. no olvidarlo. Colombia puede aprender mu- En ese proceso, los niños y adolescentes
Desde el Colegio Alemán Medellín apre- cho de la experiencia alemana. A colombia- juegan un papel fundamental.
ciamos su importancia y alentamos a que nos y alemanes nos duele estar vinculados El valor de la memoria en Alemania está
nuestros estudiantes reconozcan el pasado con un momento histórico que tiene una relacionado directamente con la capacidad
de salir adelante, de perdonar. Estamos
convencidos de que nuestros estudian-
tes deben conocer y enfrentar su pasa-
do, construir sus percepciones y crear su
propia memoria histórica. Los niños y jóve-
nes ven y viven el mundo de una manera
diferente, conciben la realidad de una for-
ma muy distinta a la de los adultos, porque
para para ellos es importante conocer un
poco más de aquellas decisiones que al-
guna vez cambiaron el rumbo del país y
del mundo. Queremos que asimilen que la
memoria permite entender los errores del
pasado y que, además, visibiliza las buenas
prácticas, aquellas que han hecho posible
que el mundo siga avanzando.
Para aprender del pasado debemos conocerlo
y, por eso, nuestra invitación es a no olvidarlo.
Es hora de pensar en el presente, de
entender que hoy vivimos de una forma
diferente, no mejor ni peor, simplemen-
te, diferente. Pretendemos que nuestros
estudiantes desarrollen autonomía, vi-
van una nueva ciudad y la recorran cons-
truyendo nuevos momentos. Y es que la
memoria puede convertirse fácilmente
en un inventario de miedos que es nece-
sario desterrar, pues se transforman rá-
pidamente en motivos de odios y renco-
res. Por eso, siempre buscamos hacer
un inventario de lo bueno, reconociendo
el territorio que habitamos y entendiendo
Los colombianos debemos aprender de nuestro pasado, mirarlo sin miedo y sin temores, para construir
nuevos recuerdos y una nueva historia.
REDUCIR
REUSAR
RECICLAR
Esta es una publicación del Colegio Alemán Medellín/Deutsche Schule Medellin, con la coordinación
general de su Departamento de Comunicaciones.
Producción general y coordinación editorial: Atrapasueños Comunicación Intencionada S.A.S. Di-
seño gráfico: Laura Durango Quiceno. Redacción: Juan Pablo Tettay. Foto portada: Andrés Rúa.
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que la memoria es y será la gran aliada
de la paz.