XIQUET VIATGER REVISTA FORMACIÓ LITERARIA | Page 27

EDAD LECTORA
Aquest llibre el recomanaríem per a xiquets i xiquetes a partir de 8 anys.
ACTIVITATS DE LECTURA PER A TREBALLAR EN L’ALUMNAT
-ACTIVITATS PRÈVIES:
Abans de la lectura, presentarem als alumnes les il·lustracions del llibre de
forma ordenada, també els direm el títol d’aquesta obra. Amb aquest material,
els alumnes, per grups, hauran d’elaborar un esborrany on expressen de què
pot tractar la novel·la, què creuen que passarà, qui pensen que es el
protagonista, etc. Després, cada grup explicarà les seues idees i buscarem els
punts en comú.
La segona activitat la realitzarem a la biblioteca on els alumnes hauran de
buscar diferents llibres de cavalleria.
-ACTIVITATS DURANT LA LECTURA:
La primera activitat durant la lectura la realitzarem a l’aula, farem una lectura
col·lectiva del primer capítol on apareixen personatges com Tirant i la filla del
rei de França. Una vegada realitzada
la lectura d’aquest primer capítol, els
alumnes amb l’ajuda de les descripcions d’aquests dos personatges, hauran de
dibuixar a un d’ells i faran llista de les característiques principals d’aquests
personatges.
Després, elaborarem una llista dels capítols que llegirem i comentarem a
classe adjunt amb el cronograma d’aquestes lectures i la repartirem als
alumnes. Els capítols que no marquem, els hauran de llegir de manera
individual a casa. Per cada capítol llegit a l’aula, organitzarem un debat en el
que els alumnes hauran de reflexionar sobre diferents aspectes com: la
manera de comportar-se dels personatges, els possibles fets que poden
ocórrer a continuació, si es senten identificats amb algun personatge, etc.
L’última activitat la realitzarem després d’haver llegit el penúltim capítol. En
aquest moment cada alumne haurà de crear el seu propi final de la novel·la, i