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- Ventajas de las wikis en Educación
•Favorece la revisión del trabajo (contribuciones) a medida que se va realizando, haciendo
posible que se pueda comprobar el progreso que se lleva a cabo).
•Aumenta la motivación de los alumnos, que se convierten en los autores del contenido que
están estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la red.
•Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje cooperativo.
El uso de wikis en educación no está excesivamente extendido comparándolo con otra tecnología. Los
wikis pueden ser vistos como una tecnología “rupturista” frente a la estructura unidireccional de la
mayoría de las aplicaciones web ya que otorga derechos simétricos a todos los participantes, que basa su
éxito en la actividad colectiva de reflexión y comunicación y en la auto-organización de la comunidad.
Pese a ello, los wikis cada día juegan un papel más destacado dentro de entornos tradicionales. Así
diversos sistemas los incorporan como herramienta para la realización de actividades didácticas que
requieren algunas de sus características técnicas. Un ejemplo de esta integración es Moodle, un entorno
socio-constructivista de enseñanza/aprendizaje, de código abierto, que ofrece un wiki entre otras
herramientas como foros, chat, objetos de aprendizaje, lecciones, glosarios, tareas, etc. para realizar
actividades didácticas online.
Lott (2005) ha elaborado una lista de usos típicos de wikis en educación. Veamos algunos de ellos.
a) Espacio de comunicación de la clase
b)Espacio de colaboración de la clase/Base de conocimientos
c) Espacio para realizar y presentar tareas/Portafolios electrónico
d)Archivo de textos en proceso de elaboración
e) Manual de la clase/Autoría colaborativa
f) Espacios para los proyectos en grupo
A los anteriores, que solo contemplan su utilización en el seno de la unidad grupo/clase dentro de la
institución educativa, cabría añadir otros usos interinstitucionales y abiertos a la colaboración en
contextos más amplios. Imaginemos un grupo de profesores de una asignatura, pertenecientes a diversas
instituciones, interesados en crear colectivamente recursos de aprendizaje para sus estudiantes. Pueden
usar un wiki para preparar y compartir sus actividades, materiales y lecturas recomendadas. Un wiki
podría albergar una comunidad de interés de estudiantes de diversas universidades que compartieran
noticias, recursos, materiales, sobre su futura profesión. Aún más interesante, un wiki podría albergar las
actividades de una comunidad de prácticas en la que se relacionaran profesionales experimentados con