" Te estamos engañado " por Kateryna Semenyuk Sedelnykova
Nuestra voz
Una serie de soluciones que ha puesto este profesor para tomar cartas al asunto han sido las siguientes : Enfocarse más en los alumnos con más dificultades en vez de enfocarse en los alumnos “ estrella ”, porque , al fin y al cabo , no somos todos iguales .
Modificar |
la |
forma |
de |
impartir |
materia ; |
devolver |
autoridad |
intelectual . |
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Diseñar de manera distinta las capacidades básicas en estudios no universitarios ; razonar , pensar , afrontar problemas , leer y escribir bien en español y en inglés ... Y lo más importante , buscar la superación constante .
Con estas posibles soluciones es como termina el profesor universitario Daniel Arias Aranda su carta hacia los estudiantes universitarios de Grado que están siendo engañados . Si todo esto se llevara a cabo , posiblemente nuestra educación en España se incrementaría bastante .
No es fácil para nadie , pero si todos empezáramos a cambiar , uno por uno , este proyecto podría llegar muy lejos ; y , por supuesto , beneficiar tanto a los profesores como al alumnado . No merece la pena ser felices en la vida si esa felicidad es fruto de un engaño constante .
Poner fin a las tecnologías en las enseñanzas .
Hacerles saber a los estudiantes de que están en una carrera y que sepan que deben de estar orgullosos por dónde están y de quiénes son ellos . Hacer que tengan ganas de descubrir , desarrollar , esforzarse , crear ...
Desarrollar flexibilidad académica . Tener en cuenta que el esfuerzo conlleva recompensa , a veces a largo plazo .
Flexibilizar los primeros años de carrera y de FP , ya que no es fácil para una persona que acaba de cumplir 18 años elegir ahora mismo lo que quiere hacer con su vida .