TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA : PLAN I PROGRAM ZA 5 . RAZRED ML
Ciljevi
Prioritetni cilj se odnosi na stjecanje teorijskih i motoričkih znanja učenika sa svrho potvrđivanja interesa učenika prema određenim sadržajima tjelesne i zdravstvene kulture . Sekundarni cilj se odnosi na stjecanje teorijskih i praktičnih znanja o čuvanju i promican zdravlja .
Zadaće Obrazovne smjernice :
Usvajanje teorijskih znanja o razvoju antropoloških obilježja učenika ( utjecaj vježbanja na pravilan rast i razvoj , utjecaj vježbanja na korekciju nekih morfoloških obilježja , utjecaj vježbanja na promjene motoričkih i funkcionalnih sposobnosti ), učenje motoričkih znanja povezati s uključivanjem učenika u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti , upoznavanje s najučestalijim sportskim ozljedama i osnovnim načinima njihovog preveniranja
Kinantropološke smjernice :
aktivacija motoričkih jedinica s obzirom na potrebnu jakost i brzinu u jednostavniji pokretima i gibanjima . razvijanje kontrole pokreta , općenito poticati razvoj brzine , koordinacije i fleksibilnosti neovisno od rezultata dijagnostike ovisno o rezultatima dijagnostike stanja usmjeriti provedbu 60 % nastavnih sati
Odgojne smjernice :
održavanje higijenskih navika u cilju očuvanja i podizanja zdravlja , te upoznavanje s bolestima koje mogu nastati uslijed izostanka higijenskih navika , stvaranje radnih navika i razvijanje radnih sposobnosti , razvijanje i promicanje kulture ponašanja i pozitivnih međuljudskih odnosa ( doslijednost u izvršavanju obveza i poštivanju pravila kućnog reda škole , kultura odnosa komunikacije sa profesorima i učenicima , poštivanje pravila sportskih igara , razvoj upornosti , samouvjerenosti i pozitivnog mišljenja o sebi i drugima ).
ĐURO PILAR | 5