VIDAMÉDICA / DEPARTAMENTOS
{ 35 colegas tengan una perspectiva de género en la atención de salud , en el proceso de entender y comprender los factores que determinan la condición de salud de la población ”, agregando , además , que “ es momento que las facultades de Medicina de Chile reflexionen sobre la importancia de incorporar esto en sus programas curriculares , para que nuestros colegas tengan un sello que les permita realizar con excelencia su labor ”. La actual senadora y ex ministra de la Mujer y la Equidad de Género , Claudia Pascual , fue una de las profesoras del curso y entregó su evaluación , tanto de su experiencia personal como de la iniciativa . “ Me parece muy positivo que desde las distintas instancias de la sociedad , muy especialmente del Colegio Médico , un gremio que tiene mucho que aportar en materia de prevención de la violencia de género , se haga un curso , además con un abordaje muy positivo , que permite dar pasos concretos en la transformación cultural ”. Finalmente , recomienda a los profesionales de la salud aprovechar este curso , ya que “ una mujer , niña y adolescente pueden llegar a cualquier servicio de salud , con alguna manifestación o consecuencia de violencia de género y la experticia , el sentido común de los profesionales es fundamental para apoyar , dar contención y generar las alertas y mecanismos que permitan proteger a las niñas , adolescentes , mujeres y los casos de las disidencias sexuales ”. La legisladora finalmente destaca la alta participación : “ Me parece muy bien , habla de una reflexión crítica de la ciudadanía , de ustedes como gremio , por que implica el reconocimiento de querer cambiar , pero también el reconocimiento de que se necesita conocimientos para las reflexiones críticas , ver como abordarlas . No basta solo con titular los fenómenos , se necesita conocerlos , porque en una sociedad machista como la chilena , que nos ha enseñado a naturalizar la violencia , a justificarla , es necesario cambiar de raiz esas conductas ”.
sexualidad ; tomando como base el trabajo multisectorial de violencia de género en lo gremial y lo social ”. Este curso incorpora la mirada de activistas líderes disidentes y profesionales de la salud con capacitación en barreras asociadas a las diversidades sexuales . Debido a la contingencia sanitaria , se realizó de forma virtual , con clases asincrónicas , es decir , con acceso a los videos y pruebas en todo momento . El curso de 22 horas certificadas -compatible con CONISS- , contó con más de 2.200 personas inscritas que participaron de los con 4 módulos sobre Introducción a la teoría LGBTQIA +; Herramientas y conceptos claves en salud , asociados a la atención clínica de la diversidad sexual ; diversidad desde un escenario integral , incluyendo el rol de las artes , la biología , la jurisprudencia , entre otros ; y conceptos avanzados , como la teoría queer , el no binarismo , intersexualidad , entre otros .
CON EL MANUAL BAJO EL BRAZO En respuesta a la necesidad de capacitar al personal de salud para abordar con respeto y sin discriminación a los pacientes de la diversidad sexo-genérica y con el fin de brindarles espacios seguros desde la medicina , entre junio y agosto del 2021 se llevó a cabo el primer curso de “ Conceptos LGTBQIA +: Desde un enfoque afirmativo y garante de derechos ”, el cual fue abierto y gratuito para todos quienes pudieran interesarse en estos contenidos , desde la plataforma Campus Colmed del Colegio Médico de Chile . El material de las clases se consolidó en un manual que lleva el mismo nombre del curso , que también está disponible en el sitio web del Colegio . Para la doctora Pantoja , el foco era claro : “ Como departamento debemos abrir el diálogo respetuoso a temáticas necesarias para seguir construyendo espacios de salud inclusivos y equipos de salud más capacitados en temáticas de género ”. En esta línea , el objetivo del curso es simple : “ alcanzar una sociedad que respete el derecho a la salud de todas las personas , promoviendo su desarrollo integral en un contexto de igualdad de género , que les permita vivir en igualdad de oportunidades , libres de discriminación y violencias de género , garantizando derechos humanos , con énfasis en los derechos sexuales y reproductivos , así como libertad de expresión de la identidad y