ESPECIAL Falmed Educa
ERROR MÉDICO
¿CÓMO ABORDARLOS?
E
n Estados Unidos los errores médicos pueden llegar a ser el causante de la muerte de 98.000
pacientes al año. En Canadá y Nueva Zelanda, el 10% de los hospitalizados sufren sus conse-
cuencias. A esto se suman los efectos económicos para el sistema sanitario: aumentan los días
de hospitalización, estimulan la medicina defensiva, deterioran la relación médico paciente y por ende,
aumentan la judicialización de la medicina, dañan la imagen y la confiabilidad de las instituciones de
salud, provocan mayor ausentismo laboral y afectan negativamente a los equipos médicos.
No existen metodologías consensuadas capaces de controlar todas las variables que influyen en la
seguridad. Tampoco forma de garantizar la ausencia de eventos adversos asociados a la atención en
salud. Así las cosas, la seguridad del paciente parece una promesa clínica compleja. No obstante, abor-
darlos durante todo el proceso de atención es un desafío abordable para los profesionales de la salud,
más cuando los estudios indican que muchos de ellos son prevenibles. Pero, ¿cuánto sabemos en Chile
sobre errores y eventos adversos y cuán dispuestos estamos a aprender de ellos? Profundizamos en los
conceptos, cifras, protocolos de comunicación y manejo durante la presente edición especial de Falmed
Educa.
«El hombre que ha cometido un error y no lo
corrige comete otro error mayor»
Confucio
CONTENIDOS
¿De qué hablamos cuando hablamos de ERROR MÉDICO? Nancy Álvarez: “Se necesita una cultura de
seguridad construida con la comunidad” Errores médicos y eventos adversos en el mundo Eventos,
negligencias y judicialización: ¿Qué sabemos en Chile? Cómo gestionar el error médico en los recintos: más
allá de la acreditación La obsolescencia del modelo paternalista en medicina ¿Cómo comunicar el error
médico al paciente y familiares? Protocolo: propuesta sobre manejo del error médico