Vers un Service civique rénové et universel 2017-11-25_IHEDN_AR-18_C17_Le Service_Civique_Univ | Page 4

Le personnel du pôle de préparation militaire devrait être mis en place par les forces armées, soit
par prélèvement, soit par augmentation des postes budgétaires. Le personnel de l’Éducation
nationale serait en double emploi, rémunéré en conséquence. Les formateurs de la SDC seraient mis
en place par les ministères concernés, également en double emploi.
Quelques points particuliers sur le volontariat.
Le volontariat semble, pour le groupe de travail, être un des points clefs de l’accès au pôle 3.
Ce volontariat doit être attractif et valorisé sous peine de rejet, donc d’échec. Il doit être plus
suggéré et incité que provoqué. Le volontariat est privilégié car il est perçu comme le meilleur outil
pour donner l’envie de l’action. Un encouragement au volontariat pourra être suscitée par sa
valorisation : unité d’enseignement, choix d’affectation, majoration de points pour concours
administratifs, bonification pour changement d’échelon, avancement, retraite, etc.
Se pose la question des futures élites nationales. Il est certain qu’une formation militaire bien menée
est instructive et valorisante. Peut-on pour cela la rendre obligatoire ?
Il semble, pour débuter, valoir mieux l’asseoir sur le volontariat, ne la rendre obligatoire
qu’ultérieurement, après analyse des premiers résultats. Mais il est certain que deux mois de classe
frottent utilement l’impétrant à tous les milieux sociaux.
Cela est cependant insuffisant. Ces volontaires doivent ensui