veredes, arquitectura y divulgación VADo1 Los Inicios | Page 86

VAD. 01 | Junio 2019 | ISSN 2659-9139 e-ISSN 2659-9198
20 Mansilla y Tuñón. Entrevista con
Efrén García Grinda y Cristina Díaz
Moreno. El Croquis 161 (2012), 172.
21 Ibídem, 172.
En el Museo de Zamora se establece un acuerdo literal con una
estela de su colección. Empezamos a pensar el sentido que to-
maría el proyecto cuando vimos esa estela votiva del siglo II en
la que están representados unos pies que hacen un viaje de ida
y vuelta y el punto donde se produce el retorno 20 ; lo que inicia el
proceso de proyecto del museo es el acuerdo con esta pieza y con
lo que representa, el viaje de ida y vuelta; y desde un punto de
vista más abstracto, un contenedor que contiene un recorrido. 21
Figura 4. Rampa del museo integrada
dentro del recorrido expositivo. Foto-
montaje elaborado por el propio autor.
La siguiente banda en la que se distribuye el museo es un espacio cúbico
que define la sala de mayor tamaño del edificio. Se ilumina cenitalmente
y aloja un gran mosaico, procedente de la villa de Requejo, que ocupa la
pared opuesta a la rampa, un recurso expositivo que remite al Museo de
Arte Romano de Mérida.
Precisamente, uno de los aprendizajes que Mansilla y Tuñón pudieron
extraer de su paso por el estudio de Rafael Moneo fue que el pensamien-
to se expresaba a través de la forma de representación. Las perspectivas
axonométricas del museo de Mérida son características de una etapa en
el trabajo del navarro. La forma de dibujar los proyectos condensaba una
forma de entender la arquitectura y la construcción, y dio lugar a estas
imágenes icónicas. En la definición gráfica del museo de Zamora Mansilla
y Tuñón encontraron también las bases de su sistema de pensamiento.
(Fig.5)
Figura 5. Axonométrica desplegada del
museo de Zamora. Fuente: El Croquis
81-82 (1996), 46.
22 Javier Francisco Raposo Grau,
Mariasun Salgado de la Rosa, Belén
Butragueño Díaz-Guerra, “Conver-
sando con... EMILIO TUÑÓN (parte
I): Dibujar Para Entender. El dibujo
como medio de análisis y cono-
cimiento”, EGA. Expresión Gráfica
Arquitectónica, vol. 23, 32 (2018),
20, 30-31.
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Casi todos los arquitectos que aprecio, sean jóvenes o mayores,
han pasado por ese momento, en el cual, se produce la coinci-
dencia de haber encontrado un método de pensamiento que se
hace presente por medio de sistema de representación (…) En el
Museo de Zamora, que fue un proyecto muy germinal a princi-
pios de los 90, utilizamos un dibujo muy preciso que nos permitía
representar la totalidad por medio de un mecanismo de explo-
sión de la caja (nos gustaba el paralelismo con la expresión de
Bruno Latour sobre “Abrir las cajas negras”). En aquel momento
representamos el Museo por medio de unas axonometrías explo-
tadas, cuyo mecanismo de representación catalizó, en gran me-
dida, el propio proyecto. Tanto fue así, que en todas las revistas
que publicaron el proyecto, siempre aparecía en primer término
esa axonometría explotada. De una forma absolutamente siste-
mática, todos los proyectos que hemos hecho con posterioridad
al Museo de Zamora tienen su axonometría explotada. 22
DAVID GARCÍA-ASENJO LLANA. Museo de Zamora. El primer paso de Mansilla y Tuñón. pp. 78-88