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Análisis de Educación
para la ciudadanía y sus diferencias
La Educación, es el mejor mecanismo de Desarrollo
individual que elimina la pobreza.
S
abemos que el elemento diferenciador entre las sociedades, países y grupo es el nivel de desarrollo alcanzado por
las personas que lo forman, no obstante, en la actualidad ese derecho a la educación carece de calidad y equidad.
Una educación orientada en valores cívicos tanto a nivel familiar como educativo permitiría contar con ciudadanos y
estudiantes más participativos, tolerantes, respetuosos y solidarios.
Diferencias
Educación para la ciudadanía:
es la capacitación de los alumnos para que lleguen a incorporarse de forma activa y responsable a la sociedad.
Requiere que terminen su educación básica. Es la más exigente.
Educación a través de la ciudadanía:
se orienta a que los alumnos aprendan los valores cívicos por medio de su ejercicio en la escuela.
Un elemento fundamental de esta acción educativa es el cuidado del clima escolar, la organización y el
funcionamiento de las escuelas, la convivencia y las relaciones entre profesores y los alumnos.
Educación sobre la ciudadanía:
resalta que la educación moral y cívica debe completarse a través de la reflexión.
Bernardo Toro/ Alicia Tallone; Educación, valores y ciudadanía; trabajo internacional de carácter gubernamental
realizado por varios autores para la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) comparten lo siguiente:
Los valores logran su expresión cabal en la Organización y participación; de aquí se generan 5 tesis que son:
1. Ser ciudadano es tener un proyecto ético de participación.
2. A través de la organización es como se logra ser actor social.
3. La organización genera la autorregulación y la protección de los derechos ciudadanos
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