Valija de vida saludable_propuesta de talleres de prevencion Recursero Educación Primaria | Page 3

TALLER DE PREVENCIÓN PARA PRIMER CICLO
Duración: Tres encuentros de dos módulos de 45 minutos cada uno. Aproximadamente 1.30 hora reloj con un
descanso en el medio.
ENCUENTRO I
SECUENCIA
Organización
del espacio
Contacto con el
grupo
Introducción
del tema
ACTIVIDAD
Disposición del espacio en semicírculo, con colchonetas o
almohadones para que se sienten los niños/as o
simplemente una ronda de silla o en el suelo.
Preferentemente, elegir un lugar que no sea de paso para
las personas de la institución.
Tener en cuenta el sonido y los ruidos externos.
Disponer de otro espacio o de mesas a los costados,
donde se preparará el material que se usará más tarde
durante la producción creativa.
Presentación del taller de prevención y de los/as
docentes. OBJETIVOS
Beneficiar el trabajo grupal.
Presentación de los niños y niñas: nombre y “algo que sé
hacer”. Recoger saberes previos.
Juego rítmico musical*: “Palo bonito”. Les enseñamos
la canción y los movimientos, acordando las pautas.
¿Ya te pasó de tener que hacer algo que pensabas que
no sabías y que no te iba a salir, pero luego conseguiste
hacerlo? Dejar que cuenten sus experiencias.
Propiciar un clima armónico
y relajante.
Conocer al grupo.
Crear empatía.
Maximizar la atención del
grupo.
Reconocer saberes previos
y potenciales en favor de
enriquecer su autoestima.
Cuento “El maravilloso viaje del príncipe Atila al fin del mundo”
(Ver anexo). Escuchar. Imaginar.
Representar. Elaborar.
Producción
creativa Dibujo: ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del
cuento? Registro/Cierre En la ronda, cada uno muestra su dibujo y se charla sobre
lo que a cada uno le llamó la atención. Que los niños/as puedan
expresar libremente los
elementos del relato que los
impactaron.
Diagnóstico para el equipo.
Fomentar el pensamiento
crítico y autónomo.
Aplicar y entrenar las
capacidades de escuchar,
comprender y elaborar
conceptos.
Propiciar situaciones de
trabajo grupal donde puedan
practicar el respeto por las
opiniones de los demás y a
su vez tomar sus propias
decisiones.
Introducimos la reflexión que trabajaremos en el
siguiente encuentro: ¿Qué habrá aprendido Atila a lo
largo de su aventura?
Cierre: Canción con mímica “Don Ramón”. (Ver
recuadro*)
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