Avaliação
Os conceitos atribuídos a esta atividade corresponderão à: Excelente( equivale 2,0 pontos), muito bom( equivale 1,5 pontos), bom( equivale 1,0 ponto), regular( equivale 0,5 ponto) ou insuficiente( equivale 0,0 pontos), que serão somados às demais atividades previstas para a unidade, que totalizará de 9,0- 10,0 pontos ou conceito Excelente, de 8,0- 8,9 ou conceito Muito bom, 7,0- 7,9 ou conceito bom, 6,0 – 6,9 conceito regular, abaixo de 6,0 insuficiente.
A avaliação da aula será baseada na qualidade e completude de cada uma das respostas elaboradas pelos grupos;
Participação dos alunos na procura e discussão dos códigos;
Bibliografia
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atendimento à Saúde. Manual instrutivo da Rede de Atenção às Urgências e Emergências no Sistema Único de Saúde( SUS). Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2013. Disponível em: http:// bvsms. saude. gov. br / bvs / publicacoes / manual _ instrutivo _ rede _ ate ncao _ urgencias. pdf.
______. Protocolos de Intervenção para o SAMU 192- Serviço de Atendimento Móvel de Urgência- suporte Básico de vida. Brasília: Ministério da Saúde, 2014. Disponível em: http:// portalsaude. saude. gov. br / images / pdf / 2015 / novembro / 03 / NProt ocolo---SBV. pdf.
______. Protocolos de Intervenção para o SAMU 192- Serviço de Atendimento Móvel de Urgência – Suporte Avançado de Vida. Brasília: Ministério da Saúde, 2014. Disponível
COMENALE, Maria E. et al. AMLS: Atendimento pré-hospitalar às emergências clínicas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014.
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