UTCJ THEOREMA Revista científica Theorema 6ta edición especial | Page 80

es un sistema ejecutable.

+ Con las pruebas se evalúa la calidad del producto; los principales aspectos a evaluar son: fiabilidad, funcionalidad y rendimiento.

+ Entregar el software y ponerlo en marcha.

+ La configuración de gestión de cambios tiene como finalidad mantener la integridad de todos los artefactos que se crean en el proceso, así como de mantener información de proceso evolutivo que se ha seguido.

+ La administración del proyecto contempla la supervisión y control de las actividades necesarias para realizar el software.

+ El ambiente es dar soporte al proyecto con las adecuadas herramientas, procesos y métodos. Es decir, tener a punto las herramientas que se vayan a necesitar en cada momento, así como definir la instancia concreta de proceso unificado que se va a seguir.

Estas etapas de desarrollo del software estarán representadas con el lenguaje unificado de modelado( UML, por sus siglas en inglés) que es un lenguaje gráfico para visualizar, especificar, construir y documentar un sistema( Booch, Rumbaugh y Jacobsson, 2009).
A continuación, se presentan los diagramas que dan soporte al diseño del sistema.
Figura 4. Funciones que el profesor puede desempeñar.
Figura 5. Funciones que el administrador puede desempeñar.
Implementación y evaluación del sistema
El sistema SEMATFRAC inicia entrando a la escuela virtual de la Facultad de Ciencias de la Computación. Al entrar al sistema este muestra las opciones para iniciar el curso directamente en el aula, o entrar a la biblioteca virtual de la BUAP( www. bibliotecas. buap. mx) para realizar alguna consulta o logearse como administrador y hacer movimientos de altas, bajas o modificaciones con las materias. Al elegir la opción AULA, el alumno podrá accesar a la materia FRACCIONES y comenzar su recorrido por el sistema.
Figura 2. Diagrama de casos de uso del sistema.
Figura 3. Funciones que el alumno puede desempeñar.
Figura 6. Entrada al Sistema Educativo de Fracciones.
El sistema educativo multimedia inicia eligiendo el rol que le corresponde al usuario, en el sistema se tienen dos opciones en dicho menú.
Rol del Alumno: el usuario puede realizar las siguientes consultas y actividades:

+ Temario de clases: puede consultar todas las clases con las que cuenta el sistema.

+ Actividades: inicia con la primera actividad o se que activa la última actividad que se realizó para continuar.

+ Evaluaciones y avances: muestra los puntos obtenidos en

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