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Mundo de flores
Edad: a partir de 15 años
Tiempo: 1 dia
Recursos:
Papel de colores y
omputador, o en su
defecto lápiz y papel
Cear una flor de 8 petalos, ya sea hecha o dibujada, la cual va a representar la estabilidad neutral de un compuesto en la naturaleza, en este caso el hidroxido, poner color a cada petalo y explicar que el color y la cantidad de petalos viene determinada por el grupo de donde proviene el elementos, explicar como es la formacion del hidroxido y como este se une y estabiliza la flor, con petalos faltantes, con el ion hidroxilo, representado por un petalo de color distinto
Objetivos: Enseñar a estudiantes de grado decimo con discapacidad motora como ocurre la formulación química de los hidróxidos y su respectiva nomenclatura a través de su representación con pétalos de flores