científica y establecer la articulación con el Plan Nacional de Ciencia y Tec-
nología, Innovación y Saberes Ancestrales, y con el Plan Nacional de Desa-
rrollo. Situación que sigue desarrollándose y se evidencian en las siguientes
secciones del documento para manifestar el compromiso social y el im-
pacto en la sociedad en general.
La visión estratégica vigente (PEDI) se basa en un modelo no jerarquizado
de elementos primarios y secundarios que establecen los lineamientos y
estrategias generales para cometer los fines y metas trazadas en el quin-
quenio en curso.
Los objetivos, diseñados para la Universidad del Pacífico son:
a) Alcanzar la calidad en la Educación
b) Alcanzar la calidad en la Investigación
c) Alcanzar la calidad en la Innovación y Emprendimiento
Estos están basados en los 3 ejes primordiales de cambio reconocidos a
nivel internacional y que generan de por sí en su sentencia el mejoramiento
continuo recurrente representado en la simplicidad de su definición. Pero
implican una búsqueda continua, autoimpuesta de mecanismos de mejo-
ramiento y cimentación colaborativa de estándares mínimos para el actuar
educativo superior.
Las cuatro dimensiones facilitadoras representan que se debe hacer para
implementar esta planificación. La efectividad de los objetivos estratégicos
se consigue a partir de la correcta definición, seguimiento y control de las
siguientes dimensiones: estudiantes satisfechos, procesos organizaciona-
les claros y optimizados, finanzas y recursos económicos adecuados y per-
sonal comprometido y capacitado con acceso a una plataforma tecnológica
fiable y 100% funcional y habilitada.