141
6 . Зв ’ язок з громадою
( Див . Розділи « Підготовка до повернення в громаду » і « Підготовка уцілілої до возз ’ єднання з сім ’ єю і колом спілкування » в Частині II , стор . 110-111 і на сторінках 112-113 .)
Втручання необхідно проводити не тільки на рівні людини , але і на рівні суспільства . На семінарі розглядалися різні форми підтримки , яку хелпери можуть надати особам , що пережили насильство і втрати . Ми також підкреслювали важливість розуміння ситуації , в яку повертаються жінки . Основною проблемою є створення культури підтримки і поваги в суспільстві .
ЧАСТИНА III : ТЕОРІЯ
Як взаємодіяти з громадою . Залучення духовних наставників , чоловіків тощо .
Джудіт Герман ( 1992 ) стверджувала , що хелпер має пам ’ ятати , що відновлення відбувається тільки в контексті відносин . Його не можна досягти в ізоляції . Важливо залучати суспільство в процес зцілення уцілілої .
У більшості співтовариств першою реакцією на зґвалтування є стигматизація , відкидання і ізоляція зґвалтованої жінки . Це ускладнює й обтяжує її страждання , а також стає перешкодою до відновлення . Хелпери мають спробувати поговорити з лідерами громади ( духовними наставниками , політичними лідерами , військовими , іншими фахівцями ) і пояснити їм , що зґвалтування в будь-якому випадку є неприпустимим злочином , і що уцілілі мають право на допомогу та підтримку ( Herman , 1992 ).
Також важливо обговорити нерівні відносини між жінками і чоловіками з точки зору сили , так як вони часто є основною причиною насильства . У багатьох спільнотах насильство або загроза насильства з боку чоловіків є демонстрацією переваги над жінками . У таких обговореннях , скоріше за все , допоможе звернення уваги на встановлені принципи прав людини , які свідчать , що відповідно до міжнародного права всі люди з народження рівні і мають однакові основні права . Обговоріть ці питання з лідерами громади , підкресливши , що хоча жінки зазвичай і є безпосередніми потерпілими внаслідок гендерного насильства , його наслідки даються взнаки не лише уцілілій , а й усій громаді в цілому .
• Гендерне насильство загрожує інституту сім ’ ї . Діти отримують емоційну травму , ставши свідками побиття матерів і сестер . Повні сім ’ ї можуть розпадатися , прирікаючи жінок , які ведуть господарство , на боротьбу з ще більшою бідністю та соціальною дискримінацією .
• Психологічні « рани », отримані в результаті насильства , часто заважають людям будувати здорові і повноцінні відносини в майбутньому . Ті , хто пережив гендерне насильство , можуть переносити своє розчарування і біль на дітей і оточуючих , тим самим поширюючи і підсилюючи ефект насильства . Діти можуть почати думати , що насильство є альтернативою або законним способом вирішення конфліктів і спілкування ( Advocates for Human Rights 2010 .)
Таким чином і іншими способами насильство множиться і закріплюється .
Дізнайтеся думку членів громади про те , що трапилося . Необхідно надати їм відповідну інформацію про травму і можливі реакції на неї . Скажіть , що їх підтримка дуже важлива для відновлення уцілілої . Якщо членів сім ’ ї і громади не можна мобілізувати , необхідно створити нові мережі підтримки для уцілілих . При поясненні ГН може знадобитися роз ’ яснення цінностей і принципів прав людини ( ( Advocates for Human Rights 2010 .)