Stress pós-traumático reações disfuncionais intensas e desadequadas que têm início após um evento extremamente traumático .
Estrutura unifatorial quando diferentes itens fazem parte de um mesmo fator .
Alfa Cronbach teste apresentado por Lee J , Cronbach , em 1951 , como uma forma de estimar a confiabilidade de um questionário aplicado numa pesquisa .
Validade divergente é uma estimativa da validade que se refere à ausência de correlação significativa com outras medidas que avaliam construtos que , teoricamente , não estão relacionados com a variável em estudo .
Correlações Pearson técnica para medir se duas variáveis estão relacionadas de maneira linear , ou seja , se o aumento numa das variáveis está relacionado com um aumento na outra variável , sempre na mesma proporção .
Traços triárquicos da psicopatia desinibição , malvadez , ousadia .
Traços da tríade negra narcisismo , maquiavelismo , psicopatia .
Sintomas externalizantes o desconforto é direcionado para fora . Exemplos : emoções descontroladas , dificuldade para lidar com os impulsos , incapacidade para seguir regras , problemas de comportamento e dificuldades nas relações pessoais .
Sintomas internalizantes o desconforto é direcionado para dentro . Exemplos : choro , tristeza , pensamentos suicidas , incapacidade de se distrair , lentidão , passividade , perfecionismo , sentimentos de inferioridade , distúrbios do sono e de apetite , medos , fobias , ansiedade , nervosismo , dependência ou apego em relação aos adultos e sintomas somáticos ( dor sem justificação médica ). significativas , nos grupos em estudo . Considerando o sentido ( negativo ) e a intensidade ( moderada ) da relação linear entre o CTS Reações ( sintomas de PTSD ) e as medidas de aprendizagem escolar e autocontrolo , os dados obtidos são corroborados por estudos anteriores onde é referido que exposição a situações adversas pode influenciar o desempenho em contexto escolar ( e . g ., notas inferiores , retenção escolar , abandono escolar ) por ocorrerem respostas a nível psicológico ( e . g ., ansiedade , depressão , medo , agressividade ) e a nível físico ( e . g ., insónias , fadiga ).
Considerando a validade de grupos conhecidos os resultados revelaram diferenças estatísticas significativas entre os grupos , sendo a dimensão do efeito (. 02 ) reduzida e a potência do teste (. 80 ) adequada . Embora não tenham sido encontradas diferenças significativas entre os grupos no CTS Eventos , os dados revelaram que , os participantes do grupo feminino obtiveram pontuações mais elevadas , estatisticamente significativas no CTS Reações . Os resultados obtidos são corroborados por estudos anteriores onde é referido que , os indivíduos do sexo feminino correm maior risco de desenvolver PTSD do que os indivíduos do sexo masculino , sendo a sua prevalência maior ao longo da vida e experienciada por períodos mais prolongados .
Na análise das correlações com outras medidas , os dados revelaram que , nas medidas de traços triárquicos de psicopatia , traços de tríade negra , impulsividade , delinquência juvenil , violência entre pares , perturbação do comportamento ( PC ), sintomas de PC e índice de gravidade do crime revelaram-se positivas de moderadas a fortes , estatisticamente significativas . Num estudo com jovens delinquentes entre os 12 e os 18 anos de idade , foi analisada por Hoskins e colaboradores ( 2019 ), a associação entre o trauma e ( e . g ., sintomas psiquiátricos ). Quase três quartos destes estiveram expostos a EPT , apresentando mais sintomas externalizantes do que os não expostos a tais eventos e , ainda que , os participantes do sexo feminino revelaram taxas mais elevadas de sintomas internalizantes e com maior gravidade .
Conclusão e implicação prática
Concluímos que a versão do CTS apresentou propriedades psicométricas adequadas para a sua utilização em adolescentes portugueses em contexto escolar . Os resultados obtidos indicam que , este , é um instrumento breve de autorrelato válido e fiável para a avaliação do trauma . Os benefícios da utilização desta medida de triagem para a investigação e prática clínica , estão relacionados com o facto dos instrumentos breves apresentarem vantagens ( e . g ., o tempo de resposta dos participantes é menor tendo impacto na motivação e na fadiga para determinadas populações [ e . g ., crianças , adolescentes ], diminui a probabilidade de ocorrerem itens omissos , são mantidos apenas os itens essenciais e eliminados os que se repetem ou os muito semelhantes ).
Considerando que , este , é um construto com relevância clínica ,
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