ØVELSE 2:
Eleverne læser artiklen “Posttraumatisk stress - når traumet ikke forsvinder” samt teksten “Hvad er
traumer og posttraumatisk stresslidelse?”. Eleverne skal på hjemmesiden kognitivpsykologikbh.dk
fokusere på, hvad der sker når et traume sætter sig fast, og hvilke behandlingsmetoder der findes.
ØVELSE 3:
Eleverne lytter til podcasten ”Alejandro” og læser efterfølgende artiklen “Unge vokser af traumatiske
oplevelser”. Hensigten med podcasten er at give eleverne en aktuel sag, med en ung guatemalaner,
der “fejler” i hans drøm og udsættes for voldsomme oplevelser. Eleverne skal på baggrund af artiklen
diskutere i plenum, hvordan Alejandros reaktion efter hjemsendelsen kan have positive/negative
konsekvenser for hans fremtid.
Podcasten kan findes i ressourcerummet.
Du kan desuden vælge at inddrage vores interview med psykolog Marianne Stout, der medvirker i
podcasten. Ud fra interviewet kan eleverne få yderligere viden om Alejandros situation og
supplerende viden om traumer generelt. Interviewet kan findes i ressourcerummet.
ØVELSE 4:
Eleverne skriver to spørgsmål ned, som de er i tvivl om ud fra dagens lektie med udgangspunkt i, hvad
de synes har været svært i løbet af lektionen. Eleverne skal nu gå rundt blandt hinanden og forsøge at
svare på hinandens spørgsmål, hvis der er flere, der går igen tages de i plenum.
16