Rythme , apprentissages et approches thérapeutiques
Rythme , apprentissages et approches thérapeutiques
Déjà présent avant notre naissance , le rythme est aussi indissociable de toutes les phases de nos apprentissages .
Les acquis dans les domaines du langage et de la psychomotricité notamment , sont étroitement liés au rythme …. Le rythme de la parole peut tout aussi bien évoquer les différences de rythme entre les langues que l ' acquisition du langage …. il contribue aussi à la mise en place du schéma corporel en favorisant la mise en mouvement du corps liée à une construction permanente du psychisme … Le petit enfant va aussi assimiler ses premiers apprentissages scolaires « en rythme » avec des chansons , des mouvements et des danses , des poésies ….
CLIN D ’ ŒIL SUR :
Une étude publiée en septembre 2015 par l ’ Institut de neurosciences des systèmes à Marseille montre les bénéfices de la pratique rythmique régulière pour l ’ amélioration des capacités de lecture des enfants
Il est donc logique de retrouver la pratique du rythme dans de nombreux domaines :
� Paramédicaux : orthophonie , psychomotricité , ergothérapie , musicothérapie ,…
� Artistiques : musique , chant , théâtre , danse ,…
� Sportifs : séances en musique , apprentissage des mouvements , gestion de la respiration ,….
� Pédagogiques : enseignements scolaires ou activités intégrant rythme ou musique .
Une discipline particulière : les percussions corporelles . La pratique des percussions corporelles consiste à utiliser son corps
CLIN D ’ ŒIL SUR :
La thérapie mélodique et rythmée est une méthode thérapeutique de prise en charge du retard de parole chez l ’ enfant , de l ’ aphasie ( perte totale ou partielle du langage ) suite à un AVC , ou encore pour la maladie de Parkinson …
dyslexiques . Pour en savoir plus :
comme instrument afin de produire un rythme ou une mélodie joués seuls ou en accompagnement . Cette discipline nécessite donc rythme , coordination des mouvements tout en incluant des notions d ’ interaction et de gestion émotionnelle …. On retrouve donc les percussions corporelles dans de nombreux domaines : dans les cours d ’ école avec les jeux de mains sur un air de comptine , dans les salles de classes avec des ateliers rythmiques et musicaux , dans certaines danses traditionnelles ( le flamenco espagnol , le saman indonésien , les claquettes irlandaises …), mais aussi en tant qu ’ outil thérapeutique ( psychomotricité , musicothérapie ), ou seule en tant que discipline musicale ….
http :// www . allodocteurs . fr / se-soigner / avc-la- musique-pour-mieux- recuperer _ 15632 . html
A voir pour découvrir une méthode pédagogique basée sur les percussions corporelles : https :// www . youtube . com / watch ? v = 1DAyUaS23lo
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