Tijdschrift voor innovatief hoger onderwijs nummer 1 - jaargang 1 - 2018 | Page 26

Afstandsonderwijs binnen PXL-Healthcare, Ergotherapie
Joris Vandebosch
PXL-healthcare
om enkele malen, tezamen met de
projectleider, een opname op te starten en af
te sluiten met als doel de betrokken collega’s
een hoge mate van gemoedsrust te laten
ervaren.
Simultaan werd een stappenplan (figuur 4)
opgemaakt dewelke in alle auditoria ter
beschikking van de lectoren werd gesteld dat
het autonoom functioneren vergemakkelijkte.
Deze manier van werken werd bij aanvang van
het academiejaar aan hen tijdens fase 1
bekend gemaakt. Tijdig en duidelijke
communicatie zijn – naast motivationeel en
authentiek leiderschap – belangrijk wil je de
natuurlijke weerstand tegen vernieuwing
beperken tot het minimum (Monge, Cozzens,
& Contractor, 1992).
F IGUUR 2: W EERGAVE VAN APPARATUUR EN
OPNAMESYSTEEMVERBINDINGEN
Ieder auditorium werd voorzien van dezelfde
apparatuur
en
kende
eenzelfde
lokaalopstelling (figuur 3) zodat iedere docent,
ongeacht de plaats van doceren, steeds met
het nodige vertrouwen de les en opname
konden aanvatten en beëindigen.
F IGUUR 3: L OKAALOPSTELLING .
CENTIMETER .
De hoorcolleges werden opgenomen op het
moment dat deze voor de reguliere groep van
studenten
werd
gedoceerd.
In
de
hiernavolgende academiejaren kunnen deze
opnames voor aanvang van het blok aan de
alternatieve
studentengroep
online
ter
beschikking gesteld worden. Dit impliceert dat
de hoorcolleges dit academiejaar (gemiddeld
genomen) daags (uitzonderlijk – wegens
technische problemen – weeks) na het
plaatsvinden van het college voor de
laatstgenoemde
studentengroep
ter
beschikking werden gesteld.
A FMETINGEN IN
Legende:
 opnamecamera
 en
 projector
 (

),
 projectiedoek

(balk),
 opnamebereik
 (

),
 USB-­‐
 en
 VGA-­‐
 kabel
 (

opslagplaats
 microfoon
 (vierkant).

),
 en

Implementeren
Een
driefasige
implementatie
werd
uitgevoerd. Tijdens fase 1, eind augustus 2017,
werd de hardware-apparatuur in de drie
auditoria van de campus PXL-Healthcare
geïnstalleerd. Fase 2, september 2017,
kenmerkte zich door enerzijds de installatie
van de Kaltura-software op de computers van
alle betrokken collega-lectoren én anderzijds
een in plenum georganiseerde hands-on
workshop die erop gericht was de betrokken
collega’s eigen te laten worden met het
gebruik van de apparatuur en de toepassing
van de software. Fase 3, ten slotte, besloeg het
volledige academiejaar en liet de collega’s toe
26

F IGUUR 4: S TAPPENPLAN
Evaluatie
Data (logfiles) met betrekking tot de
opgenomen
hoorcolleges
werden,
na
beëindiging van ieder opleidingsonderdeel,
verzameld
met
behulp
van
de
dataverzamelingssoftware
Kaltura
Capturespace
Statistics
én
Blackboard
statistiektracering.