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Buscando informacion
Una de las competencias informacionales que se
reforzó durante la capacitación fue la búsqueda
de información.

Se realizaron actividades de investigación con los
docentes en las cuales pudieran emplear varios
de los recursos vistos en sesiones anteriores y
poner en ejercicio las habilidades adquiridas.

Los participantes reconocieron la importancia
de identificar de forma clara la necesidad de
información antes de emprender una actividad
búsqueda.

Esta actividad tuvo como objetivos particulares:
• Delimitar áreas del conocimiento y temas de
investigación por medio de palabras clave

Durante la práctica se realizaron búsquedas
empleando operadores booleanos para ampliar
o reducir la cantidad de resultado. Para esto fue
necesario reconocer e identificar los términos de
búsqueda avanzada en la red, como sinónimos y
traducciones.

• Uso de términos booleanos
• Fomentar el uso eficiente de buscadores
especializados según necesidades de
aprendizaje
• Creación de contenidos académicos
• Difusión de material en redes especializadas y
bancos de información

Con los docentes
se revisaron diferentes
estrategias para hacer un seguimiento de
información de manera sistemática, con el fin de
obtener resultados continuos sobre los temas de
su interés o que investigan, empleando diversas
fuentes, redes y herramientas.

• Retroalimentación con pares académicos

Se privilegió la evaluación de la información
recuperada, promoviendo el sentido crítico,
responsable y ético para su uso.

Los operadores booleanos

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