TFA_annual_2023_arm_web | Page 22

20
համար : Զգացմունքներն արդյունավետ կառավարել սովորելը ոչ միայն օգնեց ինձ , այլև հնարավորություն տվեց աջակցել իմ ուսանողներին անհանգիստ ժամանակներում :
Այժմ աշխատում եմ Կոտայքի մարզի Հացավանի միջնակարգ դպրոցում ։ Այստեղ ես նոր հարաբերություններ և դրական կապեր եմ հաստատել դպրոցի և համայնքի ներսում : Ուսանողների , գործընկերների և ծնողների հետ շփումը ուժի և մոտիվացիայի աղբյուր է եղել , որի շնոհիվ ես հնարավորություն եմ ունեցել զգալիորեն նպաստել մեր հավաքական դիմակայունությանը և բարեկեցությանը :
Հիմա , երբ առաջ եմ նայում , չնայած բազմաթիվ անորոշություններին , ես հավատարիմ եմ մնում կրթության ոլորտին : Իմ և իմ ուսանողների միջև կապը ոգեշնչման և վճռականության հզոր աղբյուր է : Ես ձգտում եմ շարունակել փոփոխություն մտցնել նրանց կյանքում և առաջ մղել « Դասավանդի՛ր , Հայաստան » -ի առաքելությունը կրթական գերազանցության և արդարակշռության խթանման գործում :
Հեղինե Գրիգորյան Ութերորդ սերնդի Ուսուցիչ-Առաջնորդ Ստեփանակերտից , Արցախ Վերաբնակեցվել է Կոտայքի մարզի Հացավան գյուղում

20