Innehåll
1 . Inledning ................................................................................ 4
Vad materialet är och inte är ............................................................................ 4
Materialets disposition ...................................................................................... 5
2 . Kunskapskrav uppbyggda med värdeord ................................... 6
Värdeorden ......................................................................................................... 6
Sammanhanget bestämmer hur orden ska tolkas ......................................... 7
3 . Bedömning i årskurs 6 ............................................................ 8
Att föra resonemang .......................................................................................... 8 Uppgiften som ligger till grund för elevexemplen ....................................................... 8 Bedömningsaspekter ................................................................................................. 9 Elevexempel och kommentarer .................................................................................. 9
4 . Bedömning i årskurs 9 .......................................................... 24
Att föra resonemang ....................................................................................... 24 Uppgiften som ligger till grund för elevexemplen ..................................................... 24 Bedömningsaspekter ................................................................................................ 25 Elevexempel och kommentarer ................................................................................ 26
5 . Avslutningsord ...................................................................... 43