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8. Elaborar trimestralmente un informe acerca del resultado del
seguimiento de los alumnos en cada asignatura del Área en todos los
cursos y divisiones que deberá ser utilizado como diagnóstico para
planificar las acciones futuras.
9. Articular con las otras áreas de materias afines.
10.
Programar actividades extraclases de diverso tipo o naturaleza
según corresponda.
11.
Promover acciones destinadas al logro de un mejor rendimiento
de los alumnos, brindando orientación a los docentes a tal fin.
12.
Propender a la actualización docente en el área respectiva,
promoviendo la realización de encuentros, conferencias, debates,
cursos y/o intercambio de experiencias.
13.
Solicitar a las autoridades en tiempo y forma, la provisión de
material didáctico necesario para la tarea pedagógica.
14.
Producir, en cooperación con los/las docentes, materiales que
enriquezcan el proceso de aprendizaje: guías de estudio y de lectura,
cuadernillos de selección bibliográfica, guías de experiencias para
laboratorios, bancos de datos a organizar y usar con los/las
alumnos/as.
15.
Elaborar instrumentos de evaluación adecuados a las disciplinas
y analizar grupalmente los resultados de las evaluaciones para obtener
datos que permitan el ajuste permanente de la tarea docente.
16.
Efectuar las Reuniones del Área respectiva que estén
establecidas en la Agenda Educativa y las que fueren necesarias para
un más acabado funcionamiento de su equipo de trabajo.
Art. 258. DE LOS PROFESORES-TUTORES
Además de las funciones específicas establecidas para el cargo de Profesor,
los/as Profesores/as Tutores/as, tendrán las siguientes atribuciones y
deberes:
1. Realizar el seguimiento integral de los alumnos y los grupos en:
•
el proceso de aprendizaje y sus resultados
•
las relaciones interpersonales y otras experiencias escolares en
general
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