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Reflexiones finales  La radio es un recurso tecnológico y comunicacional que se adapta fácilmente en el ámbito educativo, incorporándolo para la formación de las comunidades, haciendo una educación con un enfoque social y ambiental.  La radio está considerado como una herramientas muy útil para propiciar cambios en la población, que contribuyan a la conservación del medio ambiente.  Creación de nuevos espacios radiales educativos, como una estrategia fundamental para aumentar la participación de los diferentes miembros de la comunidad, formando ciudadanos líderes y protagonistas de los procesos socio – ambientales que se presentan.  Esta propuesta está dirigida no solo a la enseñanza de la educación ambiental, sino que también propicia en los estudiantes y miembros de la comunidad, el perfeccionando de las habilidades y destrezas para la utilización de palabras técnicas, pronunciación correcta de palabras, mejor facilidad para expresarse  Concienciar a los educadores en la utilización de estrategias pedagógicas que brinden posibles soluciones hacia la preservación de la vida, el uso racional de los recursos naturales, incorporando la innovación y el trabajo colaborativo en sus encuentros de saberes