Conclusiones e implicaciones educativas ambiental
• Los habitantes evidencian buenas prácticas en lo que refiere al proceso de captación más no es así
en su almacenamiento. Las principales fuentes de captación de agua son por naciente y tomadas por
gravedad lo que para estas familias explica la “excelente calidad de agua” , ya que la misma tiene poca
intervención entre el punto de captación y el momento de uso o consumo.
• No existen prácticas de potabilización y tratamiento del agua antes de su consumo. Para los
habitantes de Palmarote esto no parece ser una preocupación debido a la “excelente calidad de agua”
aunque tienen conciencia del significado de potabilizar y su importancia, más no así de algunas de las
técnicas o formas de como de tratamiento y potabilización.
Percepción y manejo del agua de la comunidad Palmarote cuenca alta del río Pao, estado Carabobo: implicaciones educativas