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NES Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires QUINTO AÑO Objetivos de aprendizaje El estudio de los procesos químicos permitirá a los estudiantes: „„Reconocer la química como una ciencia que se construye en forma colectiva y social y reflexionar sobre la influencia de esta ciencia en la sociedad actual. „„Interpretar algunos procesos físicos y químicos que subyacen en los fenómenos y cambios que suceden en nuestro entorno, como la combustión, la cocción de los alimentos o los cambios de estado, a la luz de las teorías aceptadas actualmente. „„Interpretar, utilizando el modelo de partículas, diversas situaciones cotidianas y cambios provocados en el laboratorio. 434 gcba „„Realizar inferencias a partir de la periodicidad de las propiedades de los elementos químicos. „„Reconocer la relación que existe entre las propiedades de las sustancias y su estructura. „„Representar algunos cambios químicos mediante el lenguaje propio de esta disciplina: las fórmulas y las ecuaciones. „„Identificar las relaciones de proporcionalidad en los cambios químicos. „„Resolver situaciones problemáticas conceptuales, numéricas y de laboratorio utilizando conceptos abordados en el curso. „„Adquirir destrezas en el uso del material y técnicas de laboratorio propios de la química, conocer las respectivas normas de seguridad y comunicar los resultados obtenidos adoptando diferentes formatos. mINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO e innovación educativa GERENCIA OPERATIVA DE CURRÍCULUM