Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
NES
Eje: Estadística y Probabilidades
Contenidos
Alcances y sugerencias para la enseñanza
Estadística y probabilidad
yy Problemas que se modelizan mediante
variables aleatorias.
yy Características de sucesos seguros,
sucesos probables, sucesos imposibles.
yy Asignación de probabilidad a un suceso.
Se propone comenzar con problemas que muestren la necesidad de distinguir fenómenos aleatorios de aquellos
que no lo son. Se busca, inicialmente, un acercamiento informal a las ideas de probabilidad (grados, imposibilidad,
certeza), variable aleatoria, equiprobabilidad, muestra. Se trata de recorrer diversas formas de representación de
datos. Seleccionar convenientemente muestras es una actividad que introduce al alumno en la modelización de
situaciones reales en las que se requiere que desarrolle hipótesis para delimitar la muestra.
yy Definición clásica de probabilidad y relación
con la frecuencia relativa.
yy La probabilidad como un número
perteneciente al intervalo [0;1].
yy Expresión porcentual de la probabilidad.
yy Sucesos equiprobables.
yy Caracterización de población, muestra
(relevancia).
yy Medidas de posición: media aritmética,
mediana, moda y cuartiles.
yy Problemas que requieren conteo para
cálculo de probabilidades.
Se intenta formalizar algunos de los conceptos tratados informalmente y avanzar con otros útiles para el análisis de
datos y la interpretación de la información.
Matemática
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