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BIOLOGÍA
cromosomas de individuos con anemias hereditarias, los
genes funcionales que faltan o que están defectuosos. El
tejido más adecuado para tales procedimientos es la
médula ósea, ya que puede ser extraída del cuerpo,
tratada fuera de él y relntroducida en el hueso para
que ahí comience a producir un linaje de eritrocitos
sanos. La ingeniería genética en bacterias ya se está
usando para la producción de insulina, hormona del
crecimiento y diversos productos proteínicos necesa-
Probiemas resueltos
9.1 Si se cruzan moscas de la fruta de alas rectas (tipo silvestre) con moscas de alas arrugadas, toda
la f, tendrá alas rectas. Mediante el uso de una
cuadrícula de Punnett, prediga los fenotipos de la
generación f2 y la proporción relativa de cada uno.
Dado que no aparecen moscas con alas arrugadas
en la descendencia resultante de la cruza P,, cabe
suponer que los progenitores son homocigóticos.
Asimismo, puesto que toda la descendencia f, tiene
alas rectas, puede suponerse que el carácter alas
rectas (S) es dominante sobre el carácter alas arrugadas (s). La generación f,, siendo heterocigótica
(Ss), producirá gametos S y s en iguales proporciones. Por tanto, la cuadrícula de Punnett de la cruza f,
será:
En vista de que Ses dominante sobre s, todos
los genotipos que contengan por lo menos un alelo S
tendrán alas rectas; sólo los genotipos ss expresarán
el fenotipo alas arrugadas. Entonces, en la generación f2 habrá una relación mendeliana dominante-recesivo típica de 3:1.
9.2 De las tres cuartas partes de las plantas de chícharo f s que por su aspecto eran dominantes en
los experimentos de Mendel acerca de la altura
de las plantas, algunas eran homocigóticas dominantes (7T), mientras que otras eran heterocigóticas dominantes Tt). ¿Cómo podría demostrarse,
mediante otra cruza, cuáles individuos son TT y
cuáles Tt ?
Mendel supuso que, si cruzaba estas plantas dominantes altas con una planta recesiva, le sería posible
distinguir los heterocígotos de los homocigotos. Este
experimento se llama cruza de prueba o retrocruza.
El progenitor recesivo forma una sola clase de
gametos, los cuales contienen el alelo f. Al cruzarlo
con el dominante homoclgótico (7T), todos los
descendientes serán altos (Tí). (Esta cruza es
exactamente igual a la cruza P1 original efectuada
por Mendel.) Por el contrario, el progenitor heterocigótico formará dos clases de gametos: una que contiene el alelo Γ y otra que contiene el alelo t. En una
cruza con los gametos f, es de esperar la presencia
de plantas altas y bajas en proporciones iguales.
En la práctica, la aparición de al menos un descendiente recesivo en la cruza de un genotipo dominante desconocido con un recesivo indica que este
último es heterocigótico y no homocigótico.
9.3 Una señal de la meticulosidad y la persistencia de
Mendel es que efectuó una cruza de prueba con
todas y cada una de las plantas altas de la U de
su cruza original de plantas altas y bajas. En opinión del lector, ¿qué proporción entre plantas
altas y bajas debió obtener en sus cruzas de
prueba?
La generación f2 de Mendel tenía genotipos en las
proporciones de 1 TT : 2 Tt: 1 tt. Si se toman sólo
las plantas altas de esta generación (las únicas plantas a las que se hizo la cruza de prueba), se verá
que existe el doble de heterocigotos que de homocigotos. Otra manera de plantear lo mismo es que,
respecto a los homocigotos, los heterocigotos producen el doble de gametos y, por tant o, el doble de alelos que los homocigotos altos. Ahora, considérese
cuántos alelos T existen en la población alta
respecto a los alelos t La planta homocigótica alta
contribuye con dos alelos, de modo que hay 2x alelos T
en los homocigotos, donde χ es el número total de
plantas homocigóticas. Las plantas heterocigóticas
contribuyen con un solo alelo; sin embargo, dado
que existe el doble de heterocigotos, esas plantas
también producirán 2x alelos T. Asimismo, cada
heterocigoto produce un gameto t, de modo que la
población entera de heterocigotos produce 2x alelos
t. Al comparar los alelos Τ con los alelos f, se tienen en
la población 4x alelos T(2x + 2x) y 2x alelos t, es decir,
una proporción de 2:1. Cada uno de esos alelos se
combinará con un alelo t de la planta corta homocigótica en la cruza de prueba; cada alelo Τ de la población que está siendo evaluada producirá una
planta alta (Tt), mientras que cada alelo {producirá
una planta corta (tt). Dado que la proporción de alelos Τ respecto a los t es ds 2:1, esa será también la