Capítulo XXIX
El método en las ciencias sociales:
cómo investigar en psicología social
Introducción
Aunque pueda parecer que todo manual de la psicología social debería
dedicar, cuando menos un capítulo a la metodología, sin embargo, de los
cuarenta manuales examinados por Jiménez Burillo y colaboradores (1992),
sólo el 43,75 por 100 lo hacían, y menos aún los europeos (18,75 por 100).
Sin embargo, me parece inexcusable que reflexionemos sobre la cuestión
de cómo investigamos y cómo debemos investigar. Como decía Kurt
Lewin, no hay nada más práctico que una buena teoría. Pero también es
cierta la afirmación de Mariano Yela de que la teoría sin la práctica es coja,
pero la práctica sin la teoría es ciega. Teoría y práctica son dos momentos
de un mismo proceso: la producción de conocimiento. Y es que, como
señala Habermas (1987, pág. 147), «los conceptos básicos de la acción
social y la metodología de la comprensión de las acciones sociales son asuntos interdependientes». En todo caso, la psicología y la psicología social
dominantes a lo largo de casi todo el presente siglo han estado regidos por
el positivismo, hasta el punto de que hasta hace muy poco resultaba realmente difícil escapar a su influencia. Incluso hoy día, buena parte de la psicología que «se hace» en nuestras universidades españolas sigue siendo
experimental, continúa b