6. El aprendizaje agrupa a los mecanismos que operan al adquirir instrumentos,
o al considerar instrumentos intelectuales, valorativos y expresivos.
Hexágono pedagógico macro proposiciones
1. El propósito fundamental de la pedagogía conceptual es formar hombres y
mujeres amorosos talentosos intelectualmente (analistas simbólicos) y
competentes expresivamente.
2. La enseñanza que privilegia la pedagogía conceptual son los instrumentos
de conocimientos y las operaciones del conocimiento los valores sobre las
normas y valoraciones y el dominar códigos expresivos (lenguaje)
3. La enseñanza conceptual ocurre en 3 momentos, fase elemental, fase básica
y fase de dominio.
4. En la planeación es necesario respetar la secuencia evolutiva, así como la
secuencia inherente a toda enseñanza.