Teorías del Aprendizaje Album teoricos | Página 31

Renzo Titone
Biografía
Renzo TITONE es actualmente profesor de psicopedagogía en
la Universidad de Roma. Es también director del Centro Italiano
de Lingüística Aplicada. Autor de fundamentales tratados de
metodología y didáctica, se cuenta entre los primeros
investigadores que han profundizado en los problemas de la
psicolingüistica.
Fecha de nacimiento: 1925 (edad 94 años)
Lugar de nacimiento: Trino, Italia
Renzo Titone: Teoría Psicodidáctica
Renzo Titone se basa en tres postulados para definir la psicodidáctica:
1) El componente psicológico de la didáctica explícitamente científica.
2) La lnetodología de la enseñanza tiene que partir de una pluralidad de ciencias
fundamentales, que van a componer el proceso de enseñanza/aprendizaje.
3) La psicología es la que nos va a garantizar la cientifización de la didáctica. El
enseñar se tiene que correlacionar con el aprender y será la psicología la que
proporciona los n1ás extensos y fascinantes horizontes sobre los procesos de
aprendizaje.
En lo referente al apartado de contenidos y ámbitos de los que se ocupa la
psicodidáctica, Titone, R (1981) considera dos campos, El primer campo estaría
constituido por los estudios psicológicos relacionados con los problemas más
generales de la metodología didáctica:
- el proceso de comunicación didáctico