Teorías del Aprendizaje Album teoricos | Page 31

Renzo Titone Biografía Renzo TITONE es actualmente profesor de psicopedagogía en la Universidad de Roma. Es también director del Centro Italiano de Lingüística Aplicada. Autor de fundamentales tratados de metodología y didáctica, se cuenta entre los primeros investigadores que han profundizado en los problemas de la psicolingüistica. Fecha de nacimiento: 1925 (edad 94 años) Lugar de nacimiento: Trino, Italia Renzo Titone: Teoría Psicodidáctica Renzo Titone se basa en tres postulados para definir la psicodidáctica: 1) El componente psicológico de la didáctica explícitamente científica. 2) La lnetodología de la enseñanza tiene que partir de una pluralidad de ciencias fundamentales, que van a componer el proceso de enseñanza/aprendizaje. 3) La psicología es la que nos va a garantizar la cientifización de la didáctica. El enseñar se tiene que correlacionar con el aprender y será la psicología la que proporciona los n1ás extensos y fascinantes horizontes sobre los procesos de aprendizaje. En lo referente al apartado de contenidos y ámbitos de los que se ocupa la psicodidáctica, Titone, R (1981) considera dos campos, El primer campo estaría constituido por los estudios psicológicos relacionados con los problemas más generales de la metodología didáctica: - el proceso de comunicación didáctico