79 análisis
Ej. 1a( continuación) 2
1
( t. a.) 3 |
2 |
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1 |
IV( t. a.) 3 |
II |
V |
I |
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2 |
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IV II
V
I 17 1. 2.
t. a. = tono auxiliar( vecino). Adaptación del análisis de Schenker de Der freie Satz, Fig. 49, 2.
interconexión motívica de la obra, y no simplemente a comprenderlo por escrito.
Sin embargo, las justificaciones analíticas de las múltiples implicaciones y tendencias compositivas del entramado musical se diversificaron apropiadamente aún más en las últimas décadas del siglo XX. Por una parte, la nueva ciencia de la psicología cognitiva, adoptada por un grupo de importantes escritores, desde Leonard B. Meyer y Eugene Narmour hasta John Sloboda y Fred Lerdahl, justificó una nueva definición sobre la manera y el grado en que los procesos y patrones de transformación musical pueden ser percibidos por los oyentes. Por otra parte, ha habido intentos de desarrollar procedimientos analíticos compositivos que hagan uso de técnicas derivadas del estudio sistemático de la lingüística. La semiología o * semiótica en esencia estudia sistemas de signos y, al igual que la psicología cognitiva, sus aplicaciones musicales, desarrolladas por Jean-Jacques Nattiez y Raymond Monelle entre otros, han sido muy valiosas para contrarrestar la tendencia que favorece las estructuras profundas o abstractas que se encuentran no sólo en Schenker sino en gran parte de la teoría
Ej. 1b Foreground( nivel principal)
si mayor: I
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III |
( = re |
menor: |
IV-V |
I) |
postonal( véase infra, 5). Psicólogos y semiólogos cognitivos coinciden en que el entramado real de una composición merece un estudio cercano y metódico con métodos que impliquen la clara definición del grado de similitud y diferencia, no sólo en la tonalidad sino en todas las partes constitutivas.
5. Set theory( teoría de grupos) El énfasis schenkeriano en establecer la dirección, unidad y elaboración de los elementos musicales a partir de la triada tonal, difícilmente puede transferirse sin modificación a la música anterior a la consolidación del