Teorias e exemplos de sequências didáticas: metodologias para ensino Metodologias Para o Ensino | Page 62

TEORIAS E EXEMPLOS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Passo 1 – Situação-problema da realidade Questionamento aos alunos sobre o porquê de muitas pessoas estarem construindo poços artesianos em suas residências, no município de Apiacá - ES. O questionamento deve levar os alunos a pensarem sobre o problema nos últimos anos a respeito da crise hídrica. Trazer para leitura a reportagem sobre o déficit hídrico em Apiacá – ES (Figura 2). Figura 2: Figura ilustrativa da reportagem sobre o déficit hídrico em Apiacá-ES. Fonte: Site Notícias Gazeta Online 14 14 Disponível em: . 62