ekleyelim . Geleceği öngörebilmek geçmişi kritik etmekten çok daha önemli artık . Peki çocuklarımız için ne yapmalıyız ? Teknoloji kullanımı sınırı geçiyorsa hayır demeliyiz . Çocukların “ insani zaman ” geçirmesini artırıp ekran süresini kısıtlamalıyız . Offline olmak artık en büyük lüks , bu süreleri uzatalım ve insani değerlerimizi güçlendirmeye bakalım . Artık en önemli işimiz insan olmak olacak .”
TEDMEM ’ den Ses Getiren Rapor : “ Seçimin Kaderi Eğitim Vaatlerine mi Bağlı ?”
sağlıyor . Türkiye ’ de eğitime yönelik seçim vaatleri dünya örneklerine kıyasla çok genel , popülist , yüzeysel ve belirsiz kalıyor . Oysaki TEDMEM ’ in “ Seçimin Kaderi Eğitim Vaatlerine mi Bağlı ?” raporu , toplumun yarısından fazlasının eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması , kız çocukları için teşvik edici projeler , bölgeler arası başarı farkının azaltılması gibi konularda somut projeler sunduğuna inandığı siyasetçi için oyunu değiştirebileceğini açık bir şekilde gösteriyor .
Yapılan saha araştırması , her 3 gençten 1 ’ inin eğitimin sınavlara dayalı olmasını Türkiye ’ deki eğitim sisteminin en önemli problemlerinden biri olarak gördüğünü ortaya koyuyor . Türkiye ’ de gençler , merkezi sınavların yarattığı eşitsizlik , baskı ve kayırmacılık kıskacında gelecekleri ile ilgili umutsuz hissediyor . Raporda ayrıca , gençlerin sorunlarına yönelik projelerle eğitimin , siyasetin ezberlenmiş denklemlerini bozabilecek etkiye sahip olduğu vurgulanıyor .
“ Bir Masal Coğrafyası ": Van Gölü ’ nün Çevresinde İyilik Peşinde
TEDMEM ’ in çeşitli ülkelerde seçim kampanyaları boyunca eğitime odaklanan vaatleri ve bu vaatlerin gerçekleştirilme oranlarını örneklerle incelediği “ Seçimin Kaderi Eğitim Vaatlerine mi Bağlı ?” raporu , dünyada eğitim siyasetinin genel eğilimlerini ortaya koyuyor . Türkiye ’ de siyasetin eğitime bakışı ve bunun tarihsel süreçteki değişimini anlamak üzere siyasi partilerin eğitim vaatlerinin de incelendiği raporda , Türkiye ’ deki eğitim vaatlerinin genel eğilimleri yer alıyor . Türkiye ’ de seçmen kitlesinin eğitime bakışını değerlendirmek üzere yapılan saha araştırması ciddi bulgular ortaya koyarak dünyada ve Türkiye ’ de eğitim-siyaset ilişkisine dair önemli çıkarımlar
Türk Eğitim Derneği gönüllüleri Hakan Şahin ve Mehmet Ali Tanaydı , 11-16 Haziran tarihlerinde Van Gölü ’ nün çevresini ( 400 km )
63