TED ’ DEN HABERLER
V . Uluslararası Eğitim Forumu “ Dijital Obezite ” Başlığı ile Toplandı
Türk Eğitim Derneğinin ülkemiz eğitim standartlarını çağdaş bir düzeye taşıyacak bilimsel platformlar oluşturma , eğitim meseleleri hakkında toplumu bilinçlendirme ve bu meselelerin çözüm ortağı olma vizyonuyla 2008 yılından bu yana düzenlediği Uluslararası Eğitim Forumu , bu sene 5 . defa toplandı . 14 Mayıs 2022 tarihinde , V . Uluslararası Eğitim Forumu olarak TED ’ in düşünce kuruluşu TEDMEM ’ in organizasyonuyla gerçekleşen etkinliğin bu seneki teması ‘’ Dijital Obezite ’’ idi .
Dijital Obezite , Eğitim ve Dijitalleşme , Siyaset ve Dijitalleşme , Dijital Çağda Çocukluk ve Ebeveynlik , İş Dünyası ve Dijitalleşme konulu panelleriyle yerli ve yabancı 20 ’ den fazla akademisyenin katkıda bulunduğu V . Uluslararası Eğitim Forumu misafirlerini TED Ankara Kolejinde ağırladı . Forumun açılış konuşmalarını Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer ve TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu gerçekleştirdi .
Panelin çağrılı konuşmacısı Fütürist , Hümanist , Yazar ve The Futures Agency ’ nin kurucusu Gerd Leonhard ’ ın dijitalleşmeden yola çıkarak ortaya koyduğu gelecek öngörüleri de hayli dikkat çekiciydi :
“ Endüstri 5.0 dönemine giriyoruz , artık insansız teknolojiler ön planda . Teknolojinin gücü ve insanlığın gücü karşı karşıya . Teknoloji şirketleri , teknolojiyle olan bu fazla mesaimizin bizim doğamız olmasını istiyor . Gerçekten de çocuklarınız büyüdüğünde teknolojinin daha da çok içinde olacaklar , teknoloji daha ucuz daha ulaşılabilir daha doğal bir durum olacak . O yüzden gençleri teknolojiden uzak tutmak değil , dengeyi kurmak gerekiyor . Bununla ne yapacağımızı , hangi insani özelliklerimizi ortaya çıkaracağımızı bilmeliyiz . Yapay zekâ verileri bilgiye dönüştürür . Sadece parçaları yönetir , arabayı sürer , ders anlatır , çeviri yapar , madencilik yapar . 10 sene sonra pek çok rutini otomasyon yönetecek ancak rutin işlerin bitişinin insan işlerinin bitişi ve toplumun sonu olmadığını bilmeliyiz . 2030 ’ da bugünkü işlerin yüzde 70 ’ i olmayacak çünkü büyük şirketler bunları otomasyonla halledecek . Sadece robot gibi davranırsak işlerimizi robotlar alır . Ancak hayal gücü , etik , bilgelik , ortak çalışma kabiliyeti , değerler ve hedef gibi makinelerin yapamadığı özelliklerimizi öne çıkaracağımız bir eğitim ve iş yaşamı kurabiliriz . Einstein , hayal gücünün bilgiden daha önemli olduğunu söyler . Bizim gelecekteki mesleğimiz de hayal gücü ve diğer değerlerimiz olacak . Elbette STEM yetenekleri önemli ama gelecekte birçok mühendisin işini robotlar yapabilecek . Bu noktada kadınlarda daha yüksek olan EQ ’ nun IQ ’ dan daha fazla öne çıkacağını da
62