La tecnología como herramienta para pensar
El uso de la tecnología puede ocasionar cambios significativos en: a) Los procesos de comunicación, interacción y colaboración entre alumno maestro y maestro-alumno; b) La forma de entender el conocimiento y el acceso a la información; c) La forma de evaluar los procesos de aprendizaje. La tecnologia como herramienta para pensar tiene sus raices en el cognitivismo, donde el desarrollo intelectual forma parte del ambiente que nos rodea, la comunicacion entre alumno y profesor se hace mas interactiva y forma al estudiante como un ser pensante que aporta ideas y parte de su conocimiento en el aula.
Una de las herramientas muy utilizadas en la actualidad son las TICS, las tecnologías de la Información y la comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión, computadora y de la Internet.
R. M. Gagné (1968)
la Tecnología Educativa es “el desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes de conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejar colegios como sistemas educacionales”.
Edu123 / Abril, 2017 5