Antecedentes teóricos de la tecnología en el sector educativo
C. Chadwick
“el enfoque sistémico y la aplicación de un conjunto de conocimientos científicos al ordenamiento del ámbito conocido con el nombre de educación y, especialmente al que se denomina sistema de educación formal”.
La Tecnología Educativa encuentra sus antecedentes a finales del siglo pasado, en varias corrientes de pensamiento. Sin embargo, el principal aporte lo da la “escuela de la administración científica del trabajo” creada por Frederic W. Taylor en los primeros años del siglo XX. Escuela que nace en Estados Unidos durante su etapa de expansión capitalista
La influencia ha la educación, debe responder a las necesidades del sistema productivo y, entre otras cosas, se convierte al maestro, de un trabajador sin especialización ni técnica, en un técnico que diseña formas de aprendizaje.
En los años cuarenta, la imposición hegemónica de los Estados Unidos sobre el mundo occidental trajo consigo un enorme desarrollo de las fuerzas productivas y el consiguiente avance en las técnicas de administración y control de las grandes empresas capitalistas, técnicas que se transfirieron a la educación en Norteamérica y que, posteriormente, se exportaron al resto del mundo.
Todas ellas tienen en común que enfatizan el análisis de la conducta humana en la toma de decisiones, a la que consideran una variable de operación, susceptible de observarse y medirse, lo que acrecienta el interés en la psicología administrativa del trabajo.
4 Edu123 / Abril, 2017