Tecnologias para o Desenvolvimento Rural Volume 1 | Page 23

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL
A pesquisa a ser realizada neste trabalho pode ser classificada como
descritiva. Isto se deve ao fato de que a pesquisa em questão aborda com detalhamento a
relação entre a área do conhecimento Linguagens, e o Curso Técnico Integrado de
Agropecuária.
Desenvolve-se, pelo grupo, o trabalho através de pesquisas, começando pelo
básico sobre a importância da tecnologia no campo indo até onde cada parte se faz
importante para o homem.
O material a ser utilizado será uma maquete tratando da importância das
máquinas agrícolas e sua evolução ao longo do tempo, apresentação de slides por Power
Point e apresentação oral do grupo
RESULTADOS ENCONTRADOS
Obtivemos como resultados a percepção da ínsula importância das
linguagens na área da mecanização que é uma subdivisão da infraestrutura. Sendo assim
percebemos que a área técnica é totalmente dependente das áreas básicas, assim se faz de
extrema necessidade a compreensão de áreas como as linguagens que logo em seguida
serão utilizadas em conteúdos das áreas de ensino técnico. Percebemos também que as
tecnologias na subdivisão vem sendo cada vez mais adotadas, isso tudo por motivos de
modificações e avanços na área básica que esta sendo relacionada.
CONCLUSÃO
O objetivo proposto pelo grupo é apresentar a importância das disciplinas
básicas como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Educação Física, Informática e Artes
no embasamento das disciplinas técnicas de Infraestrutura. Acredita-se que este objetivo
pode ser alcançado com a utilização de uma atividade lúdica como a apresentação de um
trabalho descritivo no modelo de PowerPoint e a apresentação de uma maquete
representativa possibilitando uma explicação significativa entre as áreas em questão. No
decorrer desse trabalho concluímos que as atividades referentes a Infraestrutura são
totalmente dependentes de certas áreas de ensino básico, principalmente dessa em
questão, as linguagens. Verificamos também que a área de mecanização que faz a parte
da Infraestrutura é uma das que mais é afetada pelos conteúdos básicas das línguas, pois
tem relações com todas as áreas presentes na mesma.
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