LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA COMO INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA COMUNICACIONAL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS BÁSICAS
MSc. Evelyn C. Chirinos P
RESUMEN
La presente investigación tiene como objetivo proponer la incorporación de la
Programación Neurolinguistica como innovación tecnológica en el proceso de
enseñanza, como modelo didáctico de comunicación en la construcción del
conocimiento de las ciencias Básicas Integradas. La metodología de trabajo
utilizada se ajusta dentro del método exploratorio/descriptivo bajo la modalidad
documental y de campo. Para su diseño se dividió el proceso investigativo en tres
etapas destacándose los insumos, métodos, técnicas, procedimientos e
instrumentos utilizados para obtener los productos parciales y definitivos de la
investigación. En la primera se configuró el sistema teórico, utilizando como
método la inferencia abductiva y la revisión documental y como técnica el análisis
de contenido. En la segunda etapa para la recolección de la información se utilizó
como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario aplicado a 24
docentes pertenecientes a las escuelas ubicadas en el casco central de la
localidad de Punta Cardón. En la tercera etapa se diseñó una propuesta bajo la
metodología de la planificación estrategica con la construcción de planes de
acción dirigidos a promover estrategias de solucion a las dificultades detectadas a
partir del análisis sistemático del diagnostico realizado mediante la matriz FODA.
Una vez cumplidos los objetivos se obtuvo como resultado que el uso de la PNL
en el proceso de enseñanza de estas disciplinas promueve la adquisición de
aprendizajes significativos mejorando el proceso de comunicación didáctica,
potenciando las capacidades mentales, las emociones y su percepción hacia las
ciencias en su práctica pedagógica para la construcción del conocimiento de las
ciencias y el diseño de estrategias en correspondencia con los sistemas de
representación del niño.
PALABRAS CLAVES: Programación neurolingüística, Construcción
conocimientos, Comunicación didáctica, Capacidades mentales, Estrategias.
Correo electrónico: [email protected]
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