TAMADABA XIX
SUMARIO
0. Editorial.................................................................................................................. 1. Sumario...................................................................................................................
2. Tema central 2.1. Una escuela para pensar, una plaza del arte para aprender................................ 2.2. Proyecto Maker: piensa, crea y expone............................................................... 2.3. La competencia matemática en el centro comercial Caserones......................... 2.4. Innovación educativa con Google for Education en el IES Tony Gallardo.......... 2.5. Recording our Europe..................................................................................... 2.6. El apagón....................................................................................................... 2.7. La radio escolar, una herramienta motivadora e innovadora.............................. 2.8. Jugando con el arte: una propuesta para el siglo XXI........................................ 2.9. Inteligencia emocional ¿ Y si me cuentas lo que sientes?................................... 2.10. “ Sal de acuario”, un trabajo ganador en el concurso“ Un mar de ciencias”......... 2.11. El alumnado del IES la Oliva y sus hábitos saludables....................................
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3. Otras experiencias 3.1. Nuestras sillas, nuestros artistas...................................................................... Pág. 31 3.2. IES Corralejo se inicia en el proyecto África: descubriendo el contienete a través de la creatividad..................................................................................................... Pág. 33 3.3. Conectando mundos para educar ciudadanos globales..................................... Pág. 37 3.4. ¡¡ La radio eres tú, somos nosotros!!................................................................. Pág. 41 3.5. La magia del lenguaje..................................................................................... Pág. 43 3.6. Ahora cuido más mi salud................................................................................ Pág. 45 3.7. Disfrutamos de Roma......................................................................................... Pág. 48 3.8. D. E. C. C. A. Project: Developing English Communicative Competence.............. Pág. 51 3.9. La Red Meteorológica de Centros Educativos de la Comarca Norte de G. C....... Pág. 53 3.10. El sistema ECCA: un diseño para todos........................................................ Pág. 55 3.11. Mi problema tiene solución............................................................................. Pág. 57 3.12. Estudio del uso del móvil entre el alumnado del IES Tamaraceite.................... Pág. 60 3.13. Save The Children: " Kilómetros de solidaridad "................................................ Pág. 63 3.14. Transmisores de conocimiento...................................................................... Pág. 65 3.15. “ Exposofía” a la luz de las competencias del siglo XXI.................................... Pág. 68 3.16. Mercadillo solidario....................................................................................... Pág. 70 3.17. Acercarse a la poesía para enamorarse de ella............................................... Pág. 72 3.18. Vivir creciendo Yoga para niñas y niños........................................................ Pág. 74 3.19. El bosque de Luisa........................................................................................ Pág. 76 3.20. La introducción del timple en los centros de Infantil y Primaria........................ Pág. 78 3.21. Proyecto Mi mochila digital tictac................................................................ Pág. 81 3.22. Erasmus +: Una oportunidad para la mejora de las competencias profesionales, lingüísticas y el empleo en F. P........................................................................... Pág. 83
4. Viñeta................................................................................................................ Pág. 36
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