O processo de produção do conhecimento no PPGSS / UFPB: o estado da arte das dissertações de mestrado vinculadas à área de fundamentação teórico-prática do Serviço Social
Quanto às produções dos anos 1980 e 2000, observou-se que o PPGSS / UFPB centrou-se em pesquisar as seguintes temáticas: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos, Prática Profissional, Formação Profissional, Trabalho do / a Assistente Social, Exercício Profissional e Estágio Supervisionado.
Metodologia e análise
A presente pesquisa“ objetiva analisar a produção do conhecimento no Serviço Social gerada pelas Dissertações de Mestrado defendidas no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFPB à luz do legado da Modernidade e da Pós-Modernidade”.( ALMEIDA, 2016, p. 4)
Especificamente, intenta“- Identificar e analisar as tendências e categorias temáticas que perpassam o processo de produção de conhecimento no Serviço Social a partir das Dissertações de Mestrado vinculadas à área de Fundamentação Teórico-Prática do Serviço Social;- Examinar as contribuições dos autores na produção do conhecimento no Serviço Social na perspectiva da Modernidade e Pós-Modernidade.”( ALMEIDA, 2016, p. 9)
Tratando-se dos aspectos metodológicos do presente estudo, adotamse os seguintes procedimentos: tipo da pesquisa, universo, local e período da pesquisa, material( ou fonte), e, instrumentos e técnicas de coleta e de análise dos dados.( ALMEIDA, 2016)
• Tipo de Pesquisa Trata-se de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida pela metodologia do estado da arte. Configura-se como uma pesquisa“[...] de recorte analítico totalizador por contemplar as dimensões históricas, teórico-metodológicas, sócio-políticas e culturais que permeiam a produção do conhecimento no Serviço Social, gerada pelo PPGSS”.( ALMEIDA, 2016, p. 6) Para tanto,“ Embala-se em um processo investigativo que se insere nas mediações conjunturais e históricas, e, nas formas de conhecimento objetivas e subjetivas, dimensões espaciais e temporais, passado e presente, inspiradas na perspectiva histórico-crítica marxista com a utilização do estado da arte”.( Id. Ibid.)
Esse processo investigativo se processou a partir de três eixos analíticos: a) análise do processo de produção do conhecimento no Serviço Social do PPGSS / UFPB segundo os indicadores temáticos( que medeiam os objetos de estudo) que se expressam nas áreas de Fundamentação Teórico-Prática e de Política Social; b) análise do processo de produção do conhecimento do Serviço Social gerado pelo PPGSS / UFPB segundo os indicadores referentes às áreas do conhecimento à luz da Modernidade e Pósmodernidade; c) e análise do processo de produção do conhecimento do Serviço Social gerado pelo PPGSS segundo os indicadores autorais.( Ibid, p. 6) No primeiro indicador, foram delimitadas as categorias temáticas ou mediações a partir do que a área do conhecimento do Serviço Social entende como Fundamentos Teórico-práticos, identificados nas Dissertações defendidas, quais foram: fundamentos históricos e teórico-metodológicos, prática profissional, trabalho profissional, exercício profissional, formação profissional, ética profissional, produção do conhecimento e estágio supervisionado.
No segundo indicador, são analisadas as áreas do conhecimento que o Serviço Social mantém interlocução, como as Ciências Sociais( Sociologia e Ciência Política), Filosofia, Educação, Saúde, Direito, Economia, sobretudo a Economia Política, entre outras.
E o terceiro indicador consiste na análise dos autores mais recorridos na área de Fundamentação Teóricoprática do Serviço Social que vão desde os pensadores clássicos aos contemporâneos das Ciências Sociais( Sociologia e Ciência
Série Iniciados v. 23
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