Student's Times 2014-2018 2017/17/06 deváté číslo | Page 13
Asi
většina
studentů
se
s přechodem na střední školu
změnila. Jaký byl rozdíl mezi
tebou na základní škole a mezi
tvým středoškolským já?
Určitě je člověk vyspělejší, kvůli
věku i kvůli tomu, že na něj na
střední
škole
padne
větší
zodpovědnost. Já osobně byla
schopná se dívat na věci víc
s odstupem a nadhledem, co se
týkalo například známek a
podobných věcí. Na základní
škole si totiž myslíme, že škola je
důležitým středem života, ale na
střední člověk získává nové
vztahy a víc hodnot do života a tím
pádem pro něj už není škola
v určitých ohledech tolik důležitá a
podstatná i ohledně známek,
protože vi dí, že v životě existují i
jiné věci. Určitě tedy člověk na
střední škole získá nadhled a jiný
pohled na lidi, už tím, že přichází
mezi nové lidi a získává nové
vztahy.
Máš nějaký velký zážitek
z gympláckého života, na který
budeš dlouho vzpomínat a
chtěla bys ho zmínit?
Nenapadá mě jedna velká věc,
ale nejvíce asi budu vzpomínat na
výlety jako Praha ve čtvrťáku,
Pálava v prváku, nebo když jsme
měli možnost jet do Anglie.
Všichni víme, že téměř ani jeden
gymplák není žádný svatoušek.
Jak jsi svůj volný čas o
víkendech
trávila
ty?
Navštěvovala jsi zábavy?
Já zrovna nejsem moc zábavový
typ, asi jsem ani v životě na žádné
zábavě nebyla, protože to není
něco, co by mě nějakým
způsobem táhlo a zajímalo už asi
kvůli vědomí, že tam jdou všichni.
Dva roky jsem teda každou sobotu
trávila v práci, nebo jsem měla
zábavy se svými kamarády.
Sem tam se stane, že ses
nestihla naučit na zítřejší test
nebo že jsi dostala špatnou
známku. Zachovala jsi v této
situaci chladnou hlavu, nebo jsi
zoufala? Stojí studentům za to
se kvůli něčemu takovému
stresovat?
Určitě jim to za to nestojí, protože
známka je nakonec přeci jen číslo
a něco s tím jde udělat. Já se na
většinu písemek učila buď večer
nebo přestávku předtím, což byla
teda docela klasika u mě. ☺ Ale
určitě není důvod proč se nad tím
stresovat i kdyby měl člověk
odmaturovat za šestnáct nebo
když máte horší známku na
vysvědčení a pokud se nechcete
hlásit na medicínu, tak si myslím,
že to není žádná hrůza. Myslím,
že v životě jsou horší věci a vždy
se to dá nějak vyřešit. Jsou taky
vysoké školy, které to nijak neřeší,
takže myslím, že to nemá cenu se
kvůli tomu trápit. Na druhou stranu
by na to člověk ale neměl kašlat,
protože
učením
se
učíme
disciplíně a učíme se mít svoje
vlastní zodpovědnosti.
Ještě jednou gratuluju za
úspěch při maturitě! Jak celá ta
příprava a samotná maturita
probíhala?
Podle mě je ta příprava o dost
horší než samotná maturita kvůli
tomu, že je to jeden nebo dva
týdny obrovského stresu. Vím, že
někteří lidé, co znám, ani nevěřili
na život po maturitě. Hlavně se
člověku do toho učení nechce. Asi
záleží hodně na těch předmětech.
Nerada bych maturitu zlehčovala
kvůli tomu, že já sama jsem měla
spíše ty lehké předměty (pozn.
čeština,
angličtina,
ruština,
základy společenských věd) a
vím, že ti, kteří maturují například
z biologie, chemie a fyziky to měli
stokrát horší než já. Ale maturita
opravdu není tak hrozná, jak je
prezentována. Nejhorší na tom je
ten stres, protože tohle slovo
slyšíme 4 nebo 8 let. Ale přitom je
na maturitě nejhorší ten psychický
nátlak a stres. Sama o sobě není
tak hrozná. A také z vlastní
zkušenosti vím, že o svaťáku se
dá stihnout i několik filmů ☺.
Kam na vysokou školu se hlásíš
a proč sis vybrala právě ji?
Chtěla jsem psychologii, na kterou
jsem se hlásila v Brně a Olomouci,
ale bohužel jsem se nedostala.
Asi bych to chtěla zkusit zase za
rok, protože jsem to měla docela
těsně a jdu tedy na nějaké jazyky
do Brna s tím, že se hodlám přes
rok připravovat na tu psychologii.
Když se dostanu, bude to fajn,
když ne, tak život nekončí.
Kde vidíš samu sebe za 15 let?
Chtěla bys cestovat, založit
rodinu a tak dále?
Ideálně se vidím po boku
krásného chlapa před velikým
domem s čtyřmi dětmi, krásným
autem a psem, ale reálně nemám
tušení. Doufám, že během těch
15ti následujících let budu mít
možnost cestovat, potkávat nové
lidi, získávat nové zkušenosti a
zlepšovat se jako člověk.
M. Kojecká, 1.B