STEM CHALLENGE şerife plan (1) | Page 5

açık olan kozalaklardan birisi alınır ve bir bardak suya konulur. Çocuklara şimdi kozalağa ne olacak gibi sorular sorularak cevapları alınır. Kozalak ıslandıkça yaprakları kapanmaya başlar. Çam kozalaklarının havada nem yükseldiğinde ve yağmur yağma ihtimaline karşı da kozalaklarını kapatarak tohumlarını korumaya aldığı üzerinde durulur. Daha önce ayırmış oldukları kozalaklardaki katmanlar tekrar incelenerek kozalağın yapısı hakkında fikirler üretilir. Öğrenciler gözlemlerini yaptıktan sonra onlara siz olsaydınız güneşli havalarda açık, yağmurlu havalarda kapanan bir ev nasıl tasarlardınız? Sorusunu sorar. Öğrencilerden öncelikle boya kalemleri ile tasarımlarını resmetmeleri istenir. Öğretmen daha sonra sınıfta bulunan malzemeler ve kozalakları öğrencilere vererek tasarladıkları evi yapmalarını ister. Etkinlik: Güneşte Açılan Yağmurda Kapanan Ev Tasarımı Görev: Güneşten daha iyi faydalanmak ve yağmurdan korunmak için açılıp kapanabilen ev yapımı Amaç: Öğrencilerin hayatı kolaylaştıracak tasarımlar yapmalarını sağlamak Ne biliyoruz? Çam kozalakları Bilinmesi gereken kavramlar kuru havada Ay: Dünya’nın uydusuna verilen isimdir. yapraklarını açar, yağmurlu ve nemli Dünya: İçinde yaşadığımız gezegene verilen isimdir. havalarda yapraklarını kapatarak tohumlarını korumaya alır. 1. Güneşte kapanan açılan yağmurda ev Gerekli olan materyaller resminin Kozalaklar, yapıştırıcı, makas, çizim kağıdı, renkli (tasarımın) çizilmesi kalem, karton, kabuk, yaprak, süt kutusu, dil 2. Ev tasarımının geri dönüşümü çubuğu olan malzemelerin kullanılarak yapılması 3. Tasarımın denenmesi 4. Tekrardan dizayn edilmesi 5. Sunum yapılması Örnektir. (Antalya’daki güneş ev)