BİYOMİMİKRİ
Alanlar
Sınıf
Okul Öncesi(5-6 yaş)
Konu Alanı
Hava durumu ve Gündelik Yaşam
Kazanımlar
• Altın oran sayısı tanıtılır.
• Geçmişten günümüze eserlerinde altın oranı kullanan ressam, mimar ve
mühendisler tanıtılır.
•
Kozalakların yapısının gelişigüzel olmadığını ve bir düzene göre oluştuğu
gözlemlenir. (fibonacci, altın oran)
• Farklı çam ağaçlarının farklı kozalakları olduğu görülür.
• Kozalakların büyüklük- küçüklüklerine, kabuklarında ki farklılıklara dikkat
çekilir.
Konu Alanı
Kazanımlar
• Yakın çevresinde bulunan ağaçları ve tohumları gözlemler.
• Çam kozalaklarını gözlemler.
• Kozalaklar kuruyken açık olur ve içindeki tohumlar görülür.
• Büyüteçle kozalaklar incelenir.
• Çocuklar tohumlara dokunduklarında uçabileceklerini de deneyimlerler.
• Çam kozalaklarının havada nem yükseldiğinde ve yağmur yağma ihtimaline
karşı da kozalaklarını kapatarak tohumlarını korumaya aldığı üzerinde
durulur.
•
•
•
• Doğadan topladıkları çam kozalaklarını incelemeleri istenir.
Kozalaklar açılır, yapısı keşfedilir.
Kozalakların pullarının 2 katmandan oluştuğunu fark ederler.
Kozalaktan ilham alınan biomalzemeler tanıtılır.
• Güneşli havalarda açık, yağmurlu havalarda kapanan bir ev tasarımı
çizmeleri istenir.
Çizilen çatı malzemesini doğadan ilham aldığı çam kozalaklarını düşünerek
tasarlaması istenir.
•
Üretkenlik
Yaratıcılık
Doğadan ilham alma (biyomimikri)
İletişim