Bil.
1.1.5
PGB menerajui aktiviti instruksional secara berkesan (Pencerapan PdP)
Skor
4
Skor yang
diperoleh
Deskripsi Skor
PGB menerajui aktiviti instruksional dengan:
i. melaksana pencerapan PdP secara terancang dan berkala
ii. memberi maklum balas dan bimbingan secara konstruktif
iii. membuat analisis dan rumusan pencerapan
iv. mengambil tindakan susulan/penambahbaikan
3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i), (ii) dan (iii)
2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan mana-mana perkara
(ii) hingga (iv)
1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu perkara di atas.
0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas
Eviden Amalan PAK21
Proses
Bidang
P Perancangan
D Pelaksanaan
Alat/Rujukan
SPI Bil.3/1987
SPSK
SKPM
Laporan Post
Mortem
Laporan ADAPP
Analisis data
pencerapan
PLC/ Portal e-
Guru
C Pemantauan SPSK
SKPM
A Penambahbaikan PILL/ GROWTH/
3FP/ PLC
Eviden
Senarai AJK
Takwim/Jadual
Pencerapan
Minit mesyuarat –
menentukan
matlamat, sasaran
dan kaedah
pencerapan
Analisis data
pencerapan
Laporan
pencerapan
Gambar
Maklum balas:
Warga sekolah
Ibu bapa/komuniti
Lain-lain Eviden
Instrumen
pemantauan
Takwim/Jadual
pemantauan
Analisis Data
Pemantauan
Laporan/Rumusan
pemantauan
Intervensi
31