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Acerca del taller
PARA EL ENTRENADOR
Acerca del taller
SCUSIÓN
DI
Objetivos. Presentar a los participantes entre sí. Asegurarse que cada
participante se sienta un miembro importante del grupo y reconocer que
sus compañeros pueden aportar ideas y conocimientos. Escuchar de cada
participante lo que espera recibir del entrenamiento.
O D C E LAV
NT O
RO E
P U U EG
L
Asegúrese de que cada participante se presente y describa su experiencia y su trabajo.
Pida a cada participante que:
• Diga su nombre, de dónde viene y dónde trabaja.
• Comente de manera resumida sus actividades profesionales y su experiencia.
• Describa sus expectativas sobre el entrenamiento.
SCUSIÓN
D E I JERCICIO
Ejercicio 1. Presentaciones.
Para hacer las presentaciones, puede optar por usar un objeto, en este caso una “estafeta” (por
ejemplo, un palo) para hablar. Durante las presentaciones, cada participante toma la estafeta y se
presenta, luego la pasa al siguiente participante, así hasta que todos se hayan presentado.
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Si quiere aprender los nombres de los participantes rápidamente, intente jugar. Trate con: “Mi
barco está lleno de...” o “Mi nombre es Cristina y me gusta nadar...” y pida a todos repetir el
nombre de esa persona y lo que le gusta: “Ella es Cristina y le gusta nadar. Yo soy…y me gusta…”
es decir, la primera participante dice su nombre, la segunda repite ese nombre y el propio, la
tercera los dos primeros en orden y el suyo propio, etc. Anote las expectativas de los participantes
en un rotafolio; esto le ayudará a planificar y le será útil cuando usted haga una evaluación del
entrenamiento.
Ejercicio 2. Describa su situación.
Este ejercicio le da a usted y a los participantes información crucial sobre el contexto en el que
trabajan los participantes: su entorno social, los factores culturales, los abordajes y metodologías,
las amenazas políticas, militares y económicas, etc. Las preguntas que se enumeran en la página
opuesta pueden ayudar en este ejercicio.
Pida a los participantes que lo comenten primero en grupos pequeños (cuatro o seis personas),
luego pida a los grupos que compartan sus conclusiones con todos. Anote en el rotafolio los
puntos principales y los desafíos planteados por los participantes.