6È
17
Fins que no tenien la primera fitxa complerta i correcta no podien agafar la següent. Així tots els grups van anar fent fins a completar les 4 fitxes.
Un cop emplenades totes les fitxes, se li donaven dos sobres. En un d'ells hi havia un enigma matemàtic, el resultat del qual donava el codi per poder obrir el cadenat de la caixa. El segon sobre, tenia una endevinalla per poder descobrir on estava amagada la caixa.
Aquest era el moment perfecte per a tots aquells que no destaquen en matemàtiques però que, en canvi, són bons en llengües i enginyosos.
Cada classe tenia la seva pròpia caixa amagada en un lloc de l'escola diferent i, per tant, van haver-hi tres grups guanyadors. La recompensa va ser mig punt més a la prova de matemàtiques de la setmana següent. Malauradament, donades les circumstàncies, els alumnes guanyadors no han pogut gaudir del seu premi, però, a canvi vam passar una estona divertida.
Ens ho vam passar molt bé i vam poder gaudir de les matemàtiques d'una forma diferent, aplicant els nostres coneixements en el nostre entorn!