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Identificar o que cada criança da turma já sabe PÁG:04
Realizar atividades com foco no sistema de escrita PÁG:04
Realizar atividades com foco nas práticas de linguagem PÁG:05
Reutilizar projetos didáticos para alfabetizar PÁG:05
Trabalhar com sequências didáticas PÁG:06
Incluir atividades permanentes na rotina PÁG:06